O objetivo do projeto é construir uma carreira abrangente para os imigrantes e aqueles que trabalham com imigrantes em diferentes ambientes. O percurso de aprendizagem e de carreira baseia-se na aprendizagem contínua, assente em microcompetências, e o desenvolvimento de competências é verificado com crachás de competência. O segundo objectivo, estreitamente ligado ao anterior, é reforçar a qualidade e a profissão do trabalho de informação, aconselhamento e orientação (TNO) para os imigrantes, para o qual serão elaboradas as recomendações para a aprendizagem contínua do trabalho TNO para os imigrantes. As principais medidas do projeto são as seguintes: 1. Identificar e mapear o nível de qualidade e as áreas para o desenvolvimento da competência de orientação dos profissionais de informação, consultoria e orientação (TNO). 2. Avaliar as soluções pedagógicas da formação online nacional do MAUNO e a adequação do material de formação para profissionais que orientam imigrantes em diferentes ambientes operacionais, e produzir recomendações para o uso pedagógico sábio da formação do MAUNO. 3. Produzir recomendações de longo prazo para a aprendizagem contínua para aqueles que já estão envolvidos em trabalhos de informação, aconselhamento e orientação destinados aos imigrantes. 4. Desenvolver um pacote de formação de aprendizagem contínua para os imigrantes que pretendam ou já trabalhem em tarefas de aconselhamento e orientação, bem como para todos aqueles que são supervisionados por imigrantes. Um novo tipo de pacote de formação diversificado permite um percurso profissional no setor da orientação, especialmente para os imigrantes. 5. Criar uma família de crachás de competência para verificar o desenvolvimento da competência de orientação. A necessidade do projeto baseia-se no facto de que, à medida que o número de imigrantes cresce, cresce também a necessidade de orientação entre eles. O projeto contribuirá para a preparação da reforma global da Lei da Integração, que entrará em vigor em 1 de janeiro de 2025. É necessário reforçar a capacidade das pessoas que operam no setor de controlo para responder às necessidades de uma base de clientes diversificada. Em especial, são necessários conselheiros que tenham experiência em primeira mão em matéria de imigração e, por outro lado, conhecimentos da sociedade finlandesa e conceitos e práticas de orientação. No entanto, candidatar-se a formação formal em orientação é difícil na Finlândia para aqueles que se mudaram do estrangeiro. Tal deve-se ao facto de a noção de orientação enquanto profissão estar longe de ser familiar em todo o mundo e de a formação neste domínio poder não estar disponível no país de origem. Aqueles que trabalham com imigrantes que pertencem à população nativa também precisam de uma maior compreensão da influência de conceitos culturalmente diferentes de orientação, processos psicossociais relacionados à imigração, língua e cultura na orientação. O principal executor do projeto é a Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere (TAMK) com a cidade de Tampere e o Centro de Educação de Adultos de Tampere. O parceiro de cooperação é Setlementti Tampere.
