O projeto responde aos desafios de assegurar e desenvolver competências na vida profissional e na aprendizagem contínua da região através da criação de um modelo de cooperação em rede entre os serviços sociais e de saúde da região, as autoridades de salvamento e outras autoridades, bem como as organizações educativas para competências complementares em matéria de cuidados sociais e de saúde e de salvamento. O projeto desenvolve um modelo de cooperação que permite o desenvolvimento de competências bem-sucedidas relacionadas com operações em serviços sociais, de saúde e de salvamento, bem como atividades multiagências entre os intervenientes em Kainuu. O projeto utiliza soluções digitais na educação e na oferta estudantil, que permitem aos participantes participar em ações de formação de toda a região de Kainuu. O objetivo a longo prazo do projeto é aumentar a atratividade e a retenção de organizações na região como empregadores. O projeto promove a aprendizagem contínua na vida profissional de forma proativa e flexível, utilizando também soluções digitais. Com a ajuda do projeto, a oferta educativa, os métodos de implementação, a cooperação regional e o know-how de Kainuu irão desenvolver-se e diversificar-se. O objetivo é criar uma rede e um modelo de cooperação entre as organizações educativas e as autoridades da região, a fim de desenvolver as competências complementares necessárias na vida profissional. É importante identificar que tipo de competência complementar pode ser produzida em conjunto para o pessoal das organizações. O grupo-alvo do projeto são os profissionais da área de bem-estar de Kainuu (AVC Kainuu) dos serviços de emergência e salvamento (principalmente cuidados de emergência e salvamento). A segurança da região de Kainuu é da responsabilidade de outras autoridades que têm a necessidade de desenvolver competências complementares em matéria de cuidados sociais e de saúde, pessoal docente e estudantes no domínio dos cuidados sociais e de saúde na Universidade Kajaani de Ciências Aplicadas (KAMK), e pessoal docente e estudantes no domínio social, da saúde e da segurança no Colégio Profissional de Kainuu (KAO). Ao desenvolver o serviço destes operadores, o benefício é transferido para os utilizadores finais, ou seja, as pessoas que vivem em Kainuu e as pessoas que utilizam estes serviços em Kainuu. O novo valor em comparação com o estado atual é um modelo de cooperação em rede único a nível nacional entre a vida profissional e as organizações de educação, que funciona de forma eficaz e orientada para o cliente. Do ponto de vista dos operadores da região, esse modelo de cooperação ainda não existe a nível nacional. Através do projeto, o modelo de cooperação regional em educação de Kainuu também pode criar novas práticas e propostas de modelos de cooperação para discussão nacional. Um modelo de cooperação eficaz em termos de custos e de recursos no domínio da educação e da formação é considerado um exemplo disso; É importante identificar os tipos de formação que podem ser organizados em conjunto. As medidas concretas do projeto serão executadas através de quatro pacotes de trabalho; Pacote de trabalho 1. Levantamento do estado atual e das necessidades de competências complementares no domínio dos cuidados sociais e de saúde e das competências de salvamento, Pacote de Trabalho 2. Construir um modelo de cooperação multiprofissional em rede, Pacote de Trabalho 3. Organizar e implementar as ações de formação selecionadas para testar competências complementares em matéria de bem-estar social, cuidados de saúde e salvamento, avaliar a eficácia e assegurar a continuidade da oferta de formação.Pacote de trabalho 4. A rede de formação criada em resultado do projeto continuará a funcionar também após o projeto e poderá, no futuro, produzir competências complementares adicionais na região de Kainuu, atuando como uma rede de cooperação versátil. Após o projeto, a KAMK continuará a assumir a responsabilidade pela coordenação da rede de ensino e convocará uma reunião do pessoal-chave da rede pelo menos duas vezes por ano.
