O objetivo do projeto é participar em pesquisas e programas internacionais de educação implementados por organizações internacionais para o desenvolvimento da política de educação e avaliação da implementação e impacto da política, bem como para o desenvolvimento e fornecimento de sistema de monitoramento da qualidade da educação. As atividades previstas no projeto assegurarão a participação da Letónia em oito ciclos de investigação no domínio do ensino internacional: 1. Programa Internacional de Avaliação das Competências dos Alunos da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Económicos (OCDE) PISA 2025; 2. OCDE, TALIS 2024, International Study on Learning Environment (Estudo internacional sobre o ambiente de aprendizagem), Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Económicos; 3. International Association for the Evaluation of Educational Achievement, International Trends in Mathematics and Natural Science Education (Associação Internacional para a Avaliação da Realização Educativa), IEA TIMSS 2023; 4. International Literacy Assessment Study by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement IEA PIRLS 2026 (Estudo de Avaliação Internacional da Literacia realizado pela Associação Internacional para a Avaliação da Realização Educativa IEA PIRLS 2026); 5. Estudos Internacionais de Literacia Informática e da Informação IEA ICILS 2023 e IEA ICILS 2028 da Associação Internacional para a Avaliação da Realização Educativa (aqui estão dois ciclos de estudo); 6. PIAAC 2022?2023 da OCDE, Programa de Avaliação Internacional das Competências dos Adultos da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Económicos; 7. Estudo Internacional sobre Educação Cívica IEA ICCS 2027 Três programas internacionais de investigação no domínio da educação: 8. Programa Indicador de Sistemas Educativos INES da OCDE da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Económicos; 9. o programa de trabalho do Centro de Investigação e Inovação no domínio da Educação da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Económicos (OCDE-CERI); 10. o programa do Grupo Permanente de Indicadores e Metas de Educação da Direção-Geral da Educação, da Juventude, do Desporto e da Cultura da Comissão Europeia no SGIB da CE; Do mesmo modo, o projeto prevê a realização de investigação secundária sobre os oito ciclos de estudo seguintes: 1. PISA 2022 da OCDE; 2. TALIS da OCDE de 2024; 3. PIAAC 2022-2023 da OCDE; 4. IEA PIRLS 2021; 5. TIMSS 2019 e TIMSS 2023 da AIE; 6. ICILS 2023 da AIE; 7. ICCS 2022 da AIE. O financiamento total elegível disponível para o projeto para a celebração do acordo é de 5 776 088 EUR, incluindo 4 909 674 EUR do Fundo Social Europeu Mais e 866 414 EUR do orçamento de Estado.