A proposta de projeto prevê a execução de atividades que visam a educação inclusiva e a integração educativa em três escolas e comunidades do município de Dimitrovgrad. O principal parceiro - o município de Dimitrovgrad e três escolas parceiras do município (com uma elevada concentração de grupos vulneráveis, baixa concentração de grupos vulneráveis e nenhuma concentração de grupos vulneráveis) realizará atividades adicionais com estudantes em risco de abandono escolar, proporcionando um ambiente educativo adequado, formando um ambiente social adequado através de atividades interescolares, medidas para a participação dos pais no processo educativo e medidas para superar atitudes negativas entre comunidades com base na origem étnica e na identidade cultural. No que diz respeito à prevenção e à não discriminação nos estabelecimentos de ensino, o projeto prevê seminários para o pessoal das três escolas, a fim de trocar experiências e práticas sobre o papel da mediação educativa escolar. Estão previstas atividades para proporcionar um ambiente educativo e social de apoio através de atividades interescolares, parcerias com as comunidades locais e o setor cívico, trabalho adicional com alunos e pais nas escolas de acolhimento, adaptação e introdução de boas práticas identificadas para alcançar os objetivos. Estão previstas atividades para superar as atitudes negativas do público com base na origem étnica e na identidade cultural - campanhas de informação destinadas à não discriminação, um evento para estudantes das três escolas, um campo interescolar para conhecer e trocar características de valor entre diferentes grupos étnicos. No âmbito das atividades do projeto, está também prevista uma campanha de voluntariado nas três escolas com uma causa comum: «Somos todos iguais». O projeto inclui igualmente a mobilidade de professores e estudantes de uma escola de acolhimento segregada para uma escola de acolhimento não segregada, com destaque para os grupos socialmente desfavorecidos e vulneráveis.