O EFP é parte integrante do sistema de ensino da Grécia e o seu esforço global de modernização constitui uma das prioridades desta política educativa A prioridade atribuída ao EFP tem um duplo papel profissional e social O papel profissional está diretamente ligado ao esforço nacional para a reconstrução produtiva centrada no conhecimento e no trabalho e diz respeito à preparação dos diplomados para que possam entrar com êxito na profissão e, ao mesmo tempo, contribuir para a melhoria do ambiente empresarial e de trabalho O papel social diz respeito à preparação dos diplomados para a vida e é um pré-requisito e serve perfeitamente o papel profissional, uma vez que visa permitir a participação criativa ativa de todos os estudantes no processo educativo e criar um ambiente educativo atrativo que satisfaça os elevados requisitos do EFP A Lei visa melhorar a relevância dos sistemas de ensino e formação com o mercado de trabalho para facilitar a transição do ensino para o trabalho e melhorar os sistemas de ensino e formação profissionais e a sua qualidade A aplicação da Lei contribuirá para uma preparação mais harmoniosa dos diplomados do EPAL para que possam entrar com êxito na profissão e, ao mesmo tempo, contribuir para a melhoria da qualidade dos sistemas de ensino e formação profissionais. as empresas e o ambiente de trabalho As conclusões a retirar da aplicação da lei e da sua avaliação serão utilizadas como retorno de informação para a continuação da aprendizagem