O objetivo do projeto é desenvolver atividades educativas adicionais para estudantes das classes V-VIII das escolas primárias e conduzi-las nas escolas primárias dos municípios parceiros: Bielawy, Dzierżoniowa e Pieszyce. Como resultado do recrutamento, haverá 7 grupos de participantes (3 da GB, 3 da GD e 1 da GP) 20 pessoas (10K, 10M), num total de 140 pessoas (70K, 70M) num semestre. O recrutamento será realizado durante os próximos 5 semestres, o projeto abrangerá um total de 700 pessoas (350K, 350M). As atividades educativas serão realizadas em ambos os locais. Os municípios, assim como nas instalações da UPWr, terão um caráter prático e problemático, possibilitando a autodescoberta e a inferência com o apoio de professores líderes. O cronograma do projeto inclui:- a preparação de cenários detalhados de aula, em consulta com os Parceiros, durante os primeiros 6 meses de sua duração;- a realização em cada grupo de participantes de um ciclo de 9 aulas práticas (7 no município de origem e 2 no infrastr. UPWr) e 5 palestras (4 a nível local e 1 na UPWr), cada um dos 5 semestres, ou seja, durante os próximos 30 meses do projeto.Os efeitos do projeto são:- o desenvolvimento de competências profissionais, sociais e pessoais;- a reconstrução e consolidação do envolvimento dos alunos na aprendizagem através do efeito sinérgico do jogo, do conhecimento, das competências práticas, da criatividade, do trabalho em equipa e da satisfação com os resultados. De acordo com os apêndices 12 e 13 publicados na documentação do concurso, o interesse dos alunos pelas ciências diminui significativamente nas turmas subsequentes do ensino primário.- Reconstrução e consolidação de relações adequadas entre os participantes no projeto e o mundo material e as suas instalações. Estas relações, como observamos no ensino superior, com uma tendência crescente de ano para ano, são cada vez mais enfraquecidas pela participação excessiva de elementos virtuais na vida quotidiana das crianças e dos jovens. Ao mesmo tempo, estas relações são cruciais para as próximas fases do ensino profissional e para o trabalho na maioria das áreas de competência.