O objetivo do projeto é aumentar e desenvolver, até ao final de 2023, uma componente-chave em, pelo menos, 90 % dos 14000 alunos de escolas públicas e não públicas, desde o VI C. glass. subst. até ao momento da conclusão do ed. glass. Parte-se do princípio de que 60 % dos participantes previstos provirão de zonas desfavorecidas, ou seja, os níveis 2 e 3 do DEGURBA. O projeto incluirá viagens ao estrangeiro de grupos de alunos com prestadores de cuidados a países da UE, no âmbito de seis ou doze iniciativas mensais. Edu partidas. vai durar de 7 a 14 dias, juntamente com a viagem. Os alunos poderão ir de 10 a 20 pessoas, juntamente com tutores apropriados. Os temas das iniciativas abordarão qualquer questão que se enquadre na base do programa, proporcionando um forte incentivo à cooperação internacional e à ciência no âmbito das atividades realizadas. O objetivo das viagens escolares será fortalecer o computador-chave. A escola de acolhimento será obrigada a estabelecer, em cooperação com o expedidor, um programa de máfia estudantil que abranja a implementação do limiar de ensino, incluindo atividades em benefício da comunidade local, aulas-chave (empreendedorismo, iniciativa, competências de aprendizagem, etc.). Os participantes das iniciativas serão selecionados através do recrutamento de alunos de escolas elegíveis. Durante as viagens, os alunos implementarão o limiar de mobilidade juntamente com os seus pares da escola de acolhimento. As atividades serão correlacionadas com as atividades escolares diárias e com o limiar curricular para o grupo de alunos que participam na iniciativa. Durante o mob. os alunos participarão de atividades formais e não formais, durante as quais materiais temáticos serão desenvolvidos. Materiais temáticos para a criação de resultados finais sob a forma de brochuras, apresentações, folhetos ou outras formas de edição, a fim de reforçar a realização do objetivo do projeto. Os interesses comuns tornar-se-ão uma motivação para a cooperação, a aprendizagem mútua e, consequentemente, o desenvolvimento de computadores-chave. As ações durante a turba devem durar de 6 a 8 horas de aula por dia.
