NAMEN: Povečane razvojne možnosti za 500U(260K,240M), povečanje kompetenc 50N(27K,23M) in povečanje kakovosti izobraževanja v 12 šolah, ki jih vodi okrožje Lublin (seznam HZ v točki. 3.2), npr. z dodatnim ključem za U s kompetencami (tuji jeziki, prednarava in IKT), šole za N in naknadno opremljanje učne baze navedenih šol do 31.7.2019. Glavni rezultati: Število N, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobljeno kompetenco po zaključku programa – 45 L. študenti, ki so pridobili ključno kompetenco po zaključku programa -450 L. šole in izobraževalne ustanove, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih razredov. — 12 Ciljna skupina je: (A)500U(260K,240M) iz šol: • Lo v Bełżyce (SZnr1) (točka. 57 Priloge 16 k Uredbi.konk.); • Technicum št. 1 v Bełżyce (postavka, 61 in 63 iz priloge) (SZnr 2) • T Mehanski v Bełżyce (SZnr3) (točka 62) • LO v Nemčiji (SZnr4) (točka 58) • T v Nemčiji (SZnr5) (točka 66) • LO v Pszczelej Wola (SZnr6) (točka 59) • T št. 1 v Bychaw (prej T v Bychawu) (SZnr7(točka 64) • T v Piotrowicah (SZnr8)(točka 69) • T Mehanizacija kmetijstva v Piotrowicah (SZnr9)(točka 67) • T Automotive v Piotrowicah (SZnr10)(it.68) • Čebelarstvo T v čebelarstvu Wola (SZnr11)(it.70) • T Prehranske in gostinske storitve (v Prilogi T Prehrana in gospodinjstvo) (SZnr12)(pos.71) To so države članice, ki dosegajo najnižje rezultate v WL. To je GD, ki dosega rezultate, ki ne ustrezajo njegovim zmožnostim – sestavljajo ga U, ki: — imajo primanjkljaje na nekaterih področjih znanja (npr. v tujih jezikih), ki so sposobni v smereh, kot so: mat., IKT, – želijo pridobiti znanje/spretnosti na novih področjih (npr. programiranje). B)50N (27K,23M) iz zgoraj omenjenih šol. Je GD, ki kaže pomanjkanje znanja/konkurenčnosti, med drugim v smislu poučevanja metode eksperimentiranja in inovacij v izobraževanju. To so ljudje, ki so nizko na svojem tekmovanju. z nekaterih področij (IKT, pedag.) in bi jih radi povečali. Naloge: 1. Usposabljanje učiteljev 2. Ključne kompetence in stališča študentov 3. Svetovanje