Specifični cilj projekta je ustvariti nove prostore predšolskega izobraževanja za otroke, stare od 3 do 4 let, in razširiti ponudbo z aktivnostmi, izvedenimi za izravnavo ugotovljenih primanjkljajev in dodatnih aktivnosti, ki bodo omogočile povečanje socialnih kompetenc (razvoj individualiziranega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi potrebami izobraževanja). Izvajanje projekta bo omogočilo študentom, ki jih projekt podpira, izobraževalno ponudbo, skladno z njihovimi individualnimi potrebami ter izobraževalnimi in razvojnimi možnostmi. Poleg tega bodo v predšolski enoti ustvarjeni pogoji, ki bodo omogočali in podpirali individualno delo učitelja z otrokom ter razvijali ključna vprašanja z vidika izravnave primanjkljajev v predšolski vzgoji v GMŚ, ob upoštevanju možnosti njihovega nadaljevanja po zaključku projekta, z opremljanjem vrtca s potrebnimi učnimi pripomočki in opremo IKT ter prilagojenimi prostori. Izvajanje projekta bo usmerjeno v individualno delo s študenti in ustreza cilju, zlasti s povečanjem udeležbe predšolskih otrok, izenačevanjem možnosti izobraževanja in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Logopedalni razred 2.Kore-kompenzacijski razred 3.Elektivna gimnastika razreda 4. 5.Dance razredi 6.Plastične dejavnosti 7.Trenutna dejavnost novoustanovljenih vrtcev 8.Prilagoditev prostorov za ustvarjanje novih mest 9.Predšolska oprema Izvajanje projekta ne bo nadomestilo obveznega nacionalnega financiranja, ki ga določa nacionalna zakonodaja. Sofinanciran projekt se bo izvajal ob upoštevanju določb o varnih in higienskih delovnih pogojih iz uredbe ministra za izobraževanje in šport z dne 31. decembra 2002 o varnosti in higieni v javnih in nejavnih šolah.