Cilj projekta je do 30. septembra 2020 dvigniti ključne kompetence 1541 (752K,789M) učencev za potrebe prihodnjega zaposlovanja, vključno s 129 (51K,78K) študenti s posebnimi potrebami, ki obiskujejo 11 šol, ki izvajajo splošno izobraževanje z izvajanjem celovitih programov individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vodenjem razredov, ki razvijajo ključne kompetence, kompetence na področju informacijske in komunikacijske tehnologije, uporabo poučevanja na podlagi metode eksperimentiranja, zagotavljanje izobraževanja in poklicnega svetovanja srednješolcem, strokovni razvoj učiteljev na področju individualizacije poučevanja, razvoj njihovih digitalnih kompetenc, ki spodbujajo poučevanje z uporabo orodij IKT, opremljanje šol s potrebnimi učnimi pripomočki (za potrebe ind. dela s učencem s posebnimi potrebami). Izobraževanje, razvoj ključnih orodij IKT in opreme predmetnih studiev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja), ki šolam zagotavlja zunanji podporni sistem, ki zagotavlja visoko kakovost dodatnih pouka, ki se izvaja v okviru projekta, in podporo staršem učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Doseženi bodo naslednji rezultati: po zaključku programa bo vsaj 1541 (752K,789M) učencev pridobilo ključne kompetence, 238 (193K,45M) učiteljev bo pridobilo kvalifikacijo ali pridobilo kompetence. po zaključku programa bo 10 šol in izobraževalnih ustanov uporabljalo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, 9 šol bo za izvajanje izobraževalnih pouka uporabljalo opremo v ustreznih studiih. Ciljno skupino sestavljajo šole splošnega izobraževanja iz Koszalina (SP3, SP6, SP13, SP14 (posebna šola), SSP19 – posebna šola, srednje šole G2, G12 – posebna šola, ILO, TZ1,TH1, oddz.gim. G4), učenci in učitelji splošnega izobraževanja, ki prebivajo, delajo in/ali se učijo na območju KKBOF.
