Splošni cilj projekta je dolgoročno izboljšanje inovativnosti, konkurenčnosti in produktivnosti malih in srednje velikih podjetij s strateško izmenjavo znanja in ponudbo kompetenc na akademski ravni. Cilj projekta je v sodelovanju med akademskim svetom in drugimi akterji v inovacijskem sistemu regije povečati konkurenčnost malih in srednje velikih podjetij z vzpostavitvijo KTP modela za ponudbo kvalificiranih spretnosti in izmenjavo znanja, kjer akademiki KTP v izbranih podjetjih izvajajo strateško pomembne razvojne projekte, kot so razvoj novih trgov, izdelkov, storitev in procesov. Za dosego cilja projekta so bili določeni številni podcilji, ki jih je treba doseči do konca projekta: „Vsako udeleženo podjetje bi moralo čutiti, da je s pomočjo sistema KTP prejelo dodatek k kompetencam, ki je konkretno prispeval k razvoju, ki krepi konkurenčnost podjetja. — Vsaj 70 % akademij KTP bo ponujeno nadaljnje delo v neki obliki, kot so stalna zaposlitev, solastništvo ali naloge samozaposlenih oseb. — Razvili KTP, da postane dolgoročni trajnostni koncept kot naravni del inovacijskega sistema regij (Dalarna in Gävleborg). Pri tem bo poudarek na tem, da bo regionalni sistem, ki se razvija, tudi podlaga za nadaljnjo širitev na druge regije na Švedskem in zunaj nje. — Med zainteresiranimi stranmi na regionalni in nacionalni ravni povečuje znanje o sistemu KTP. Delovne metode Osrednja je vrsta razvojnih projektov, ki temeljijo na podjetju in so strateško pomembni za podjetja in v katerih primanjkuje zadostnega znanja. To lahko na primer vključuje razvoj trga, proizvodov ali procesov. Podjetja morajo biti dejavna na določenih območjih moči regije. Za 1–2 leti, podjetja bodo imela dostop do na novo diplomiral KTP akademik (ali doktorski študent), ki bo dobil projektno zaposlitev na univerzi, vendar s položajem v podjetju. Podjetja plačajo polovico plače. Usposobljeni nadzornik iz univerze in laboratorijskih virov so povezani z KTP akademik/podjetje. Za poslovni razvoj projekta KTP sodeluje tudi usposobljen poslovni trener. Izvajanje poteka v sodelovanju z drugimi akterji, kot so grozdi in inkubatorji. KTP proces na splošno: 1. Opredelitev podjetij s strateškimi razvojnimi potrebami v regiji 2. Analiza & amp; Izbor, s pomočjo modela globoke analize tipa TBN in izbrane izbirne skupine 3. Usklajevanje potreb podjetij s kompetencami akademikov. 4. Zaposlovanje akademikov KTP poteka na nacionalni ravni leta 5. Izvedba razvojnega projekta v 1–2 od 6. Dokončanje/izvajanje Projekt si bo prizadeval tudi za nadaljnji razvoj modelov, dolgoročnih operacij in primerjalnih dejavnosti. Izhodišče projekta so razvojne potrebe sodelujočih podjetij na določenih področjih moči, izvedba pa temelji na zelo dejavnih prizadevanjih podjetij. Po projektnem obdobju se pričakuje, da bodo udeležena podjetja prejela konkretno podporo za izvajanje strateško pomembnih razvojnih prizadevanj, pa tudi podporo pri njihovi ponudbi znanj in spretnosti z dejstvom, da je bilo večini akademikov ponujeno nadaljnje delo v določeni obliki. Sodelovanje med visokošolskimi ustanovami – poslovna skupnost se je povečala in privedla do povečanja kompetenc med podjetji in tudi na univerzi, ki je dobila jasnejšo vlogo pri inovacijskem delu. Projekt je prispeval k razvoju inovacij in krepitvi konkurenčnosti podjetij na prednostnih področjih. Dolgoročno se pričakuje, da bo KTP dolgoročno trajnosten koncept, ki prinaša koristi vsem trem udeleženim stranem, akademikom, podjetjem in visokošolskim ustanovam. Približno 70 % sodelujočih akademikov dobi delo. Udeležena podjetja so povečala svoje naložbe v raziskave/razvoj in opremo/stroje, bruto dobiček se je povečal z novimi izdelki/storitvami in poslovanjem, zaposleni pa so pridobili znanja in spretnosti. Visokošolske ustanove so razvile tudi svoje spretnosti in načine dela, hkrati pa ohranile sodelovanje s podjetji.
