Cilj projekta je razviti trajnosten in univerzalen model sodelovanja med industrijskimi šolami in univerzami ter delodajalci, vključno z: a) vzorčni učni načrt za določen poklic, b) primer organizacije pouka za učence, ki uporabljajo pedagoško bazo poklicnih in terciarnih šol, c) predlog ukrepov za seznanjanje učencev in učiteljev poklicnega izobraževanja z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v industriji, d) primeri razvoja učiteljev poklicnega izobraževanja. Izhodišče za delo bo predhodna analiza pričakovanj učiteljev pred vključitvijo v projekt in poglobitev kot prva faza dela v projektu. Model, razvit na tej podlagi, bo pomagal premagati ugotovljene ovire, s katerimi se soočajo šole in delodajalci. Program daje poseben poudarek seznanjanju študentov in učiteljev z novimi tehnikami/tehnologijo in postopki/postopki, ki se uporabljajo v sektorju železniškega prometa. To pomeni potrebo po razvoju inovativnih učnih orodij.Razviti modeli (s sodelovanjem univerz, poklicnih šol in delodajalcev – projektni partnerji) se bodo pilotno izvajali z izvajanjem vzorčnih rešitev v šoli z oblikovanjem razreda pokroviteljstva.Na podlagi pilotaže bodo uvedeni popravki in dopolnitve. Končne različice modelov bodo pregledali strokovnjaki univerze, nato pa bodo objavljeni v javni domeni, ki jo določa IP PO WER. Model bo na seminarju predstavljen šolam, da bodo lahko predstavile razvite rešitve v svojih ustanovah. To bo omogočilo trajnostno in sistemsko sodelovanje poklicnih šol z višjimi ravnmi ter boljše prilagajanje sistemov izobraževanja in usposabljanja potrebam trga dela, olajšalo prehod iz izobraževanja v zaposlitev ter okrepilo sisteme poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter njihovo kakovost. Projekt se bo izvajal od novembra 2020 do oktobra 2022.