Prilagajanje učinkovite interdisciplinarne prakse v okviru projektnega območja in v resničnem kontekstu dela razvija večplastna dejanja, ki dajejo prednost izgradnji znanja na visoki sociokulturni, znanstveni, tehnični in tehnološki ravni. Integrira osebo študenta v družbo znanja in reševanja problemov/stanj aktivnega življenja in v prizadevanju za polno državljanstvo.
