Splošni cilj projekta je povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju 64 otrok, starih od 0 do 2 let (do 3 neizpolnjena leta), v občini Recea in na okoliških območjih v okrožju Maramures, s poudarkom na skupinah, pri katerih obstaja tveganje zgodnjega opuščanja šolanja, tako da se v obdobju 30 mesecev zagotovijo celostni ukrepi, ki ustrezajo posebnim potrebam: vzpostavitev vrtca; zagotavljanje informacij, svetovanja in pomoči 64 staršem/skrbnikom/osebi, ki skrbi za otroke, katerih starši so na delovnem mestu v tujini; mentorstvo, razvoj znanj in spretnosti ter druge oblike usposabljanja za 6 oseb, usposobljenih v predšolskem izobraževanju. Cilj upravičenca je razviti celovit pristop podpornih ukrepov za več 134 ljudi s podeželskih območij – občine Recea in okoliških območij v okrožju Maramures, da bi premagali ranljivost zaradi podpore projektu. 134 oseb v ciljni skupini je razdeljenih, kot sledi: 64 otrok, starih od 0 do 2 let (do 3 let), od tega 13 romskih otrok; 64 staršev/skrbnikov/oseb, ki skrbijo za otroke, katerih starši so na delovnem mestu v tujini; 6 oseb, usposobljenih za poučevanje v predšolskem izobraževanju (učitelji). Projekt bo zagotovil: zagotavljanje informacij, svetovanja in pomoči 64 staršem/skrbnikom/osebi, ki skrbi za otroke, katerih starši so na delovnem mestu v tujini; mentorski programi, razvoj spretnosti in druge oblike usposabljanja za 6 oseb, usposobljenih v predšolskem izobraževanju; ustanovitev enote za predšolsko predšolsko vzgojo (rast); vsaj 64 otrok (od tega 13 Romov) bo vpisanih v vrtec; inovacijski dogodki bodo organizirani v okviru dejavnosti, ki bodo dosegle glavne teme, kot so nediskriminacija in socialne inovacije, in ki bodo osredotočene na inovativne dejavnosti in pobude s sodelovanjem socialnih akterjev iz lokalne skupnosti, katerih cilj bo povečati udeležbo v predšolskem izobraževanju, spodbujati inovativne metode izobraževanja in skladnega razvoja otrok, tako v vrtcu kot v družini. Ustanovili bomo vrtec (enoto, kjer je predšolska vzgoja zagotovljena), razvili podporne programe za povečanje stopnje predšolskega izobraževanja, zlasti za prikrajšane kategorije otrok in za starše/skrbnike/osebo, ki skrbi za otroke, katerih starši so odsotni za delo v tujini, in da bi povečali kakovost učnega sistema, bomo zagotovili storitve za razvoj spretnosti, druge oblike usposabljanja, mentorski program. Hkrati se bo vpliv teh programov povečala z
