Splošni cilj projekta je povečati stopnjo udeležbe študentov v programih učenja na delovnem mestu s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu z NCN in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI, da se olajša prehod iz izobraževanja v zaposlitev z vzpostavitvijo visoko zmogljivega in personaliziranega sistema pripravništva različnim potencialnim delodajalcem. Prispevek k doseganju specifičnega cilja programa in razpisa ter način, kako bo projekt ustvaril pozitiven dolgoročni učinek. Projekt bo ustvaril pozitiven učinek tako na ravni ciljne skupine kot na lokalni ravni in na ravni celotne regije. Ta predlog uredbe zagotavlja razvoj človeških virov za trajnostno vključevanje na trg dela s spodbujanjem vseživljenjskega učenja, pridobivanjem znanja ter razvijanjem spretnosti in delovnih spretnosti vsaj 142 študentov, registriranih v nacionalnem izobraževalnem sistemu v Tehnološki srednji šoli Ticleni in drugih izobraževalnih enotah v regiji jugozahodne Oltenije, da bi izboljšali njihovo vključevanje na trg dela in povečali stopnjo zaposlenosti, zaposljivost in/ali samostojno dejavnost na lokalni, regionalni in nacionalni ravni. Učinek teh celostnih ukrepov za spodbujanje pridobivanja znanja in razvoja delovnih spretnosti in spretnosti učencev z organizacijo, razvojem in sodelovanjem v programih pripravništva pri različnih potencialnih delodajalcih je olajšati uspešen prehod iz šole v aktivno življenje s pridobivanjem in razvijanjem kompetenc, spretnosti in poklicnih delovnih spretnosti v skladu s standardom, ki se zahteva na trgu dela, v stalnem razvoju in blažitvijo učinkov vse večje stopnje brezposelnosti, zlasti med mladimi, prestrukturiranja sedanjega gospodarstva in potrebe po prilagajanju zahtevam trga dela in delodajalcev. V skladu s primerjalno analizo in predhodno analizo, opravljeno na ravni potenciala BT, morajo imeti študenti v regiji izvajanja resnično korist od sodelovanja v programih učenja na delovnem mestu, kot so programi pripravništva, prilagojeni njihovim potrebam, področjem, ki so jih specializirali za srednješolsko izobraževanje, in sicer da so ustrezno usposobljeni za pridobivanje znanja in praktičnih sposobnosti ter za razvoj svojih delovnih spretnosti, ki so jih teoretično pridobili v letih študija, pri čemer se uskladijo z zahtevami in standardi trga dela ter potencialnimi lokalnimi, regionalnimi in celo nacionalnimi delodajalci. Projekt predlaga in predstavlja sklop integriranih, prilagojenih in inovativnih dejavnosti ter ukrepov za BT 142 študentov, registriranih v nacionalnem izobraževalnem sistemu v Tehnološki srednji šoli Ticleni in drugih izobraževalnih enotah v regiji Oltenia Jugozahoda,
