Splošni cilj projekta je povečati privlačnost izobraževalne ponudbe USAMV Cluj-Napoca in njen pomen na trgu dela. Kar zadeva povečanje privlačnosti izobraževalne ponudbe, želi prijavitelj diverzificirati ponudbo študijskih programov, vključno z osredotočanjem na programe za neuniverzitetno terciarno izobraževanje, ter okrepiti ukrepe za pomoč pri izobraževanju. Tako projekt z diverzifikacijo izobraževalne ponudbe prispeva k POCU OS 6.10, ki se opira na uporabo prečnih znanj in spretnosti ter povečuje stopnjo uporabnosti, v okviru 6 tečajev, ki dopolnjujejo programe dodiplomskega/magistrskega študija (za 300 študentov) in 3 neuniverzitetne terciarne izobraževalne programe (za 60 učencev), ki izpolnjujejo trenutne zahteve trga dela v konkurenčnih gospodarskih sektorjih (CNS) in področjih pametne specializacije (SNCDI). Predlagani projekt je z optimizirano ponudbo izobraževanja usmerjen v štiri gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom – biogospodarstvo, predelavo hrane in pijače, informacijsko in komunikacijsko tehnologijo, energetiko in okoljsko upravljanje ter tako prispeva k spodbujanju sektorjev prihodnosti. Podobno je cilj pristopa, ki ga predlaga ta projekt, povezati izobraževalno ponudbo s področji pametne specializacije: biogospodarstvo; informacijska in komunikacijska tehnologija, vesolje in varnost; energija, okolje in podnebne spremembe; dobro zdravje. Poleg tega projekt s krepitvijo ukrepov za pomoč pri izobraževanju za študente, ki so vpisani v tehnične študijske programe, vključno s tistimi iz ranljivih skupin, prispeva k izpolnitvi POCU OS 6.7. Z vlaganjem v izboljšanje lastnih človeških virov ter v usposabljanje študentov in učencev v skladu s potrebami trga dela se projekt pridružuje direktoratu za ukrepanje za izboljšanje kakovosti sistema izobraževanja in usposabljanja, da se zagotovi povezava s trgom dela, in enako prispeva k POCU OS 6.9, in sicer z usposabljanjem 45 učiteljev iz univerzitetnega terciarnega izobraževanja in 10 učiteljev iz tehničnega neuniverzitetnega izobraževanja s specializiranimi ukrepi strokovnega razvoja (posebni tečaji usposabljanja na področju inovativnih metod poučevanja, e-učenje in kombinirano učenje; pripravništva pri gospodarskih subjektih/sodelavcih; izmenjava izkušenj in najboljših praks na visokošolskih ustanovah v tujini z izkušnjami z uporabo inovativnih, sodobnih in prilagodljivih učnih orodij in virov. Doseganje splošnega cilja projekta bo ustvarilo pozitiven dolgoročni učinek zaradi sprememb in izboljšav, ki jih bo prinesel v izobraževalno ponudbo USAMVCN s povečanjem uporabnosti zaradi vzpostavitve stikov, ki temeljijo na protokolih o sodelovanju, med bodočimi zaposlenimi in socialno-ekonomskimi akterji kot potencialnimi delodajalci, pa tudi zaradi povečanja
