Splošni cilj projekta je izboljšati poklicno vključevanje in razvoj znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela, na ravni 192 študentov v okrožju. Alba na področju industrije in storitev, pomembnih za lokalno in regionalno gospodarstvo, prek partnerstev z dodano vrednostjo med izobraževalnimi enotami in potencialnimi delodajalci. Izbrane so bile specializacije, pomembne za lokalno in regionalno gospodarstvo, in sicer avtomobilska industrija ter sestavni deli ter informacijska in telekomunikacijska tehnologija (področja, povezana z usmeritvami industrijske politike, navedenimi v nacionalni strategiji za konkurenčnost 2014–2020). V zvezi s tem so kvalifikacije zadevnih izobraževalnih enot sunt:Electronica in avtomatizacija (tehnični operater tehničnega računalništva, telekomunikacijski tehnik), električna (tehnična električna napeljava), mehanika (prometni tehnik, avtomobilski mehanik, kositrni slikar, upravljavec strojev z numeričnim nadzorom), ELECTROMECANICA (elektromehanski stroji in industrijski obrati) Intervencija, pobuda in delovanje družbene odgovornosti prijavitelja na področjih, pomembnih za lokalno in regionalno gospodarstvo, relevantni, veljavni in potrjeni s pomembnimi izkušnjami na ravni njegove gospodarske dejavnosti na področjih SNC (1610), glede na obseg dejavnosti in promet v višini več kot 24 000 000 levov/leto. Te so rezultat proizvodne dejavnosti, pridobljene s posredovanjem podpornih storitev. Ta projekt je kvalitativni pristop prijavitelja v smeri usposabljanja človeških virov in razvoja potrebnih znanj za storitveni sektor. S svojimi metodami delovanja in sprejeto rešitvijo projekt ustvarja prednosti velike edinstvenosti, celo ekskluzivne. Konkretno projekt odpravlja običajne in nekoliko toge ovire za organizacijo in izvajanje svetovanja, strokovnega usmerjanja in praktičnega pripravništva za študente, pri čemer predlaga inovativen model, ki temelji na treh osnovnih sredstvih: realizem (S, kot podjetje ima resnično dojemanje trga dela, zaposluje delavce, zaposluje osebje in upravlja človeške vire – zato so praktične izkušnje in strokovno znanje na teh področjih bistveni element v primerjavi z virtualnimi ali simuliranimi procesi svetovanja in strokovnega svetovanja in usposabljanja, organiziranimi v šolah), raznolikost (zunanje okolje podjetja vključuje številne vrste organizacij – dobaviteljska podjetja, klientska podjetja, sodelavci s podobnim profilom, ki ponujajo veliko različnih možnosti in rešitev za obdobje prakse) in komplementarnost (vsaka organizacija v zunanjem okolju S., ki naj bi bila vključena v projekt, ima sestavni del podpornih storitev). Projekt bo imel trdne, dolgoročne pozitivne učinke na ravni članov ciljne skupine. Z dostopom do ocene psiho-zmogljivosti in strokovnega svetovanja, 185 študentov iz okrožja. Alba
