Cilj projekta je „spodbujanje partnerstev z delodajalci in poklicnimi organizacijami, združenji delodajalcev, združenji in zbornicami pri ustvarjanju, inovacijah in izvajanju izobraževanja“, kar ustreza posebnemu cilju razpisa 1.4.1 – Povečanje kakovosti in učinkovitosti vseživljenjskega učenja s poudarkom na razvoju ključnih kompetenc, poglabljanju in nadgrajevanju kvalifikacij. Cilj projekta je izboljšati znanje in kompetence izobraževanja na področju študijske krajine, krajinske in vrtne arhitekture ter vrtnarstva. Projekt se bo osredotočil na povezovanje izobraževalnega sistema s strokovnjaki iz strokovnih organizacij, da bi razvili programe vseživljenjskega učenja, namenjene starostnim skupinam mladih, mlajših od 25 let, da bi pripravnike usmerjali pri izbiri poklica in preverjali pridobljene kompetence, znanje in spretnosti, ki se soočajo z zahtevami prakse. Projekt se bo izvajal s 3 glavnimi aktivnostmi projektu:1.1 Usklajevanje projekta2.1 Ustvarjanje in inovativnost vseživljenjskega učenja s podporo strokovnih organizacij in organizacij delodajalcev3.1 Izvajanje vseživljenjskega učenja s podporo strokovnih združenj in zbornic Celovita dokumentacija, ustvarjena v aktivnosti 2.1, bo tako metodično združila zahteve neformalnega izobraževanja, zahteve prakse in hkrati pomembno prispevala k opredelitvi vsebine študijskega področja v okviru formalnega izobraževanja. Izvajalci ter predstavniki strokovnih združenj in zbornic bodo neposredno vključeni v ta proces, s katerim se bo pripravila dokumentacija za opredelitev sklopa učnih rezultatov in rezultatov (deskriptorjev) za tečaje usposabljanja, ki bodo obdelani v formalnih in vsebinskih zahtevah vseživljenjskega učenja in nato preverjeni v okviru dejavnosti 3.1 s štirimi tečaji usposabljanja (poletne šole). Projekt se bo izvajal v Nitri, Piestanyju in Vinickyju. Merljivi kazalniki projekta so:1. Število udeležencev, vključenih v dejavnosti presoje vplivov na okolje, ki bo skupaj 40.2. Število partnerstev med delodajalci in ponudniki DŽR, ki bo 20.3. Število udeležencev v ŽSP, ki so ob odhodu pridobili ali nadgradili svoje kvalifikacije, skupaj 40.4. Število partnerstev med delodajalci in ponudniki DŽR, ki delujejo 18 mesecev po zaključku projekta, skupaj 20
