Cilj projekta je prispevati k izboljšanju praktičnega strokovnega usposabljanja študentov študijskih programov učiteljev na UPJŠ. Da bi dosegli cilj, je treba bolj učinkovito povezati visokošolsko izobraževanje študentov s praktičnim poučevanjem, ki se izvaja kot del prakse v šolah za usposabljanje. Opredeliti obseg in vsebino portfelja praktičnih izkušenj učiteljskega diplomanta pedagoške prakse in izvajati portfelj kot del inovativnosti izhodne pedagoške prakse. Za učitelje šol za usposabljanje izdelajo podporno izobraževalno gradivo, namenjeno izvajanju inovativnih strategij in metod poučevanja v izobraževalnem procesu na šolah za usposabljanje. Projekt obsega štiri medsebojno povezane faze aktivnosti, katerih cilj je izvajanje meril za izbor šole za usposabljanje in usposabljanje učiteljev, posodobitev mreže šol za usposabljanje UPJŠ, analiza evalvacije pedagoških praks študentov študijskih programov učiteljev na UPJŠ, oblikovanje in izvajanje portfelja praktičnih izkušenj učenca izobraževanja učiteljev v okviru inovativnosti proizvodne prakse ter oblikovanje izobraževalnega gradiva za učitelje, namenjenega izvajanju inovativnih pedagoških strategij in metod. Ciljne skupine so učenci študijskih programov učiteljev (poučevanje akademskih predmetov) na FF in FF.Izložki projekta so rezultat projekta. Posodobljena mreža šol in vodij usposabljanja UPJŠ, raziskovalna študija aktualne evalvacije pedagoških praks učiteljev s strani študentov in učiteljev, portfelj praktičnih izkušenj, ki naj bi jih študent učitelj pridobil kot del inovativne izložke kontinuirane in stalne prakse, učbenik s praktičnimi metodologijami za izvajanje inovativnih strategij in metod poučevanja učitelja usposabljanja v okviru izobraževalnega procesa v šolah za usposabljanje. Vlagatelj zagotovi, da se pripravljeno podporno gradivo objavi na njegovi spletni strani z navedbo licence CC BY.