1.Opis projekta Cilj projekta je ustvariti model Sotkamo za izvajanje jamstva za mlade v Sotkamu kot del kvalitativnega razvoja storitev mladinskega dela. Cilj je mladim v težkem položaju omogočiti dobro življenje in ritem vsakdanjega življenja, da bi jim pomagali. Cilj projekta je zagotoviti celovito podporo za upravljanje življenja, razvoj socialnih spretnosti in možnosti zaposlitve ter iskanje ustreznega sektorja zase. Poleg ozaveščanja o mladinskem delu so potrebna tudi trdnejša orodja za razvoj vsakodnevnih in poklicnih življenjskih spretnosti, pri čemer so mladi vsak dan vodeni in podprti z lastnimi razmerami in močmi. Projekt bo zagotovil ciljno usmerjene in v delo usmerjene smernice, oblikovane glede na individualne potrebe in zmožnosti za spodbujanje posameznikove sposobnosti za delo. Projekt deluje tudi v tesnem sodelovanju s fleksibilnim osnovnim izobraževanjem (JOPO) z vidika preventivnega dela, pa tudi s rehabilitativnimi delovnimi aktivnostmi, Uradom TE in podjetniki. Poleg tega se uporabljajo obstoječe mreže za večstrokovno sodelovanje in skupina za usmerjanje storitev za otroke in mlade. Naloga iskalnega mladinskega delavca je usmerjati in usmerjati mlade, ki so izključeni ali jim grozi socialna izključenost v njihovem življenju. Vmesna postaja je sama iz mnogih krajev, kjer lahko detektiv vodi mladega človeka. Vmesna postaja je namenjena mladim, ki niso vključeni v nobeno storitev in so očitno v slabšem položaju kot drugi. Detektiv bo mladeniča odpeljal na vmesno postajo „morda“. Na vmesni postaji bo mlada oseba prejela individualnega trenerja projekta, ki bo začrtal položaj mlade osebe in si z njim zastavil cilje. Celo detektiv lahko sodeluje pri doseganju ciljev, ker detektiv že ima informacije o mladi osebi, detektiv pozna mladega človeka. Vmesno postajo časa vodi individualni trener. Po vmesnem statusu se mladi še naprej učijo ali delajo (ta prehod lahko ponovno vključuje pomoč detektiva).Središče je konkretno kraj, kjer lahko mlada oseba pride sredi svojega življenja, preden se preseli na delovno mesto ali študij. Vmesna postaja podpira upravljanje življenja mladih z majhnimi praktičnimi koraki, da se izboljša sposobnost mladih za delo ali študij. V času projekta je lahko mladi brezposeln kot iskalec zaposlitve, študent, šolar, na bolniškem dopustu ali v celoti zunaj službe. Projekt zaposluje enega zaposlenega s polnim delovnim časom in s krajšim delovnim časom. Naziv delavca za polni delovni čas bo individualni trener in vodja projekta s krajšim delovnim časom. Individualni trener, vodja projekta in iskanje mladinskih delavcev tvorijo delovno ekipo. 2. Cilji projekta: 1.Sotkamo model iz jamstva za mlade. Z modelom jamstva za mlade Sotkamo se mrežno delo in sodelovanje podjetnikov pri izvajanju jamstva za mlade uresničujeta na ravni vsakodnevnih operacij. 2.Individualne podporne dejavnosti, ki celovito prispevajo k upravljanju in delovanju vsakdanjega življenja mladih, pa tudi k dostopu do dela ali študija. •3.Ustvarjati jasen sistem spremljanja za pomoč in podporo mladim z modelom „vmesna pot za prihodnost“ pri uporabi različnih storitev. Naslednja vprašanja •Število delujočih podjetij/število delovnih dni v obratovanju •Veliko mladih, ki študirajo, pri delu 100 % izvora •Koliko mladih je doseženih/leto z aktivnostjo •stalnost, število strank, trajanje poti vodnika •Koliko fantov/deklic je vključenih •Operacijski model, ki se lahko podvaja z drugimi3. Pobudnik in izvajalec projekta je mladinsko delo občine Sotkamo. 1. Izvajanje jamstva za mlade v programu Sotkamo Cilj jamstva za mlade je, da bi mladi po tem, ko bi postali brezposelni, v treh mesecih izvajali nekatere ukrepe. V zadevi Sotkamo so bile razmere v zvezi s tem ciljem zahtevne glede na slabe razmere na področju zaposlovanja. Cilj projekta je odgovoriti na to potrebo in mladim zagotoviti manj priložnosti za iskanje zaposlitve, kar je prostor za izboljšanje njihovih zaposlitvenih možnosti. S projektom lahko mladi dobijo usposabljanje, pomembne stvari za početi, pomagajo pri načrtovanju prihodnosti in pridejo do normalnega vsakdanjega ritma.2. Vsakodnevno upravljanje: Upravljanje življenja in dobro počutje se umeščata v vsakdanje življenje ljudi in se počutita kot dobro utemeljena izkušnja nemotenega delovanja vsakdanjega življenja. Vsakodnevno upravljanje je nekaj funkcionalnega, izkustvenega in takojšnjega odziva. Gre za vplivanje na vaše življenje, vaše okoliško okolje in ljudi, ki so vam blizu, z lastnim znanjem, znanjem in interakcijami.
