Za litovsko izobraževanje so značilni manj kot povprečni rezultati izobraževanja v EU, staranje učiteljev in pomanjkanje mladih učiteljev, premajhna uporaba obveznega šolanja za učitelje, ki je nižja od stopnje udeležbe v izobraževanju odraslih v EU. To odraža potrebo po spremembah splošnega izobraževalnega sistema. Med projektom se bodo začeli izvajati potrebni ukrepi – implementirane bodo inovacije na področju razvoja kvalifikacij učiteljev in priprave na delo učiteljev. Iskali se bodo kvalitativni učinki na naslednje ciljne skupine: diplomanti in vzgojitelji, ki se zaposlijo; preusposabljati ali pridobiti dodatne kvalifikacije za vzgojitelje; tisti, ki želijo postati vzgojitelji iz drugih sektorjev, ki že imajo visokošolsko izobrazbo. Sprejeti bodo ciljno usmerjeni ukrepi za reševanje ugotovljenih težav in izzivov: pedagoška praksa za učitelje začetnike; pedagoški študij in programi nadaljnjega razvoja kvalifikacij. Ukrepi se bodo izvajali v partnerstvu s projektnimi partnerji – visokošolskimi ustanovami. Pričakovani kvalitativni rezultati projekta: na podlagi projekta je bil po vsej državi vzpostavljen mehanizem za pripravništvo za začetnike izobraževanja; privabljanje novih ljudi v učiteljski poklic in izboljšanje podobe učiteljskega poklica; obstajajo predpogoji za obravnavanje delovne obremenitve učiteljev in večje sposobnosti učiteljev, da se prilagodijo spreminjajočim se izobraževalnim vsebinam. Pričakovani kvantitativni rezultati projekta: 2221 udeležencev: 1400 neformalnih študij in 821 formalnih študij.
