V 21. stoletju se je svet soočal z zdravstveno in gospodarsko krizo brez primere – pandemijo, ki jo je povzročil virus COVID-19, in svetovnimi izrednimi razmerami. Različne omejitve za nadzor razmer so pripeljale do najhujše mednarodne turistične krize od sredine 20. stoletja. Svetovni turizem in gostinstvo trpita velike gospodarske izgube in negativne socialne posledice, saj je turizem ključni sektor mednarodnega gospodarstva. Zaradi pandemije koronavirusa so se tuji turistični tokovi po vsem svetu letos v povprečju zmanjšali s 60 % na 80 %. Turizem in restavracije ter dohodni turizem v Litvi ustvarijo približno milijardo evrov na leto. Izzivi za turizem in gostinstvo lahko negativno vplivajo na mnenje študentov na različnih ravneh (diplomski, magistrski, doktorski), ki so se odločili za turistični in gostinski študij v Litvi o prihodnji specialnosti in korenito spremenili svojo poklicno poklicno vizijo. Spremembe v gospodarskem in družbenem okolju predstavljajo drastičen izziv za poklicni (karierni) razvoj posameznikov, njihovo poklicno identiteto in prilagodljivost, po izbiri študijskega programa ali smeri pa se začne razvijati poklicna identiteta, zato bi študij poklicnega izražanja identitete študentov v turističnem upravljanju in gostinstvu prepoznal znanje, odnos in vedenje za študij na podlagi specialnosti v okviru COVID-19. Da bi raziskali izražanje poklicne identitete in povezave med študenti različnih študijskih stopenj (diploma, maigstro, doktorat), ki so se odločili za študij na področju upravljanja turizma in gostinstva v Litvi, je še posebej pomembno, kaj je izbrano za glavni namen projekta. S preučevanjem aktualne teme, združevanjem metodološkega dostopa do kvantitativnih in kvalitativnih raziskav, bo študent povečal raziskovalne kompetence in sposobnosti, okrepil sodelovanje, komunikacijske spretnosti in strokovne odnose.