Cilj projekta je spodbujati tehnične, znanstvene, matematične in informatične (MTMI) specializacije Univerze v Pécsu (PTE) ter izvajati programe za razvoj spretnosti in komunikacijo, ki jim bodo pomagali vstopiti na univerzo v Pécsu. PTE je pri izvajanju programa dejavno vključen v tri Kara: fakulteta za tehnologijo in informatiko (MIK), Naravoslovna fakulteta (TTK) in Fakulteta za kulturo, izobraževanje učiteljev in razvoj podeželja (KPVK). MIK in TTK bosta nadaljevala usposabljanje PTE na vseh področjih MTMI, vključno z osnovnim in magistrskim ter nedeljenim usposabljanjem učiteljev. KPVK ima izjemne izkušnje in izkušnje na področju vodenja. Najpomembnejši del predloga so obvezne dejavnosti, v katerih je razpis za zbiranje predlogov "1. Načrtujemo aktivnosti za vseh dvanajst točk s seznama razvoja spretnosti in komunikacijskih programov za študente, da vstopijo v visokošolsko izobraževanje. Podobno pod naslovom "2. Aktivno sodelujemo na obveznem področju usposabljanja vodij usposabljanja. Načrtujemo tudi aktivnosti za vsako točko neobveznih aktivnosti. Na splošno PTE kot ena vodilnih univerz na Madžarskem in izstopajoča visokošolska ustanova v Južni Transdanubiji želijo v največji možni meri sodelovati pri tej prijavi. Na podlagi našega števila študentov (19.684 v statistiki 2016) načrtujemo uporabo 400 MFt podpore. S poudarkom na celotnem obsegu usposabljanja MTMI PTE projekt zagotavlja izvajanje programov, usmerjenih v MTMI, z 78 % načrtovano vrednostjo in pripravo tečajev MTMI v ciljnih skupinah, zato načrtujemo dodatno financiranje 210 MFt. Visok je tudi delež prikrajšanih študentov v ciljni skupini. V skladu z regionalnimi razmerami so velika območja v regiji, številna okrožja, javne izobraževalne ustanove in znaten delež samih študentov prikrajšani in kumulativno prikrajšani. Načrtovana 53-odstotna stopnja bi lahko privedla do dodatnih 180 MFt uporabe, ki bi se pretvorila v doseganje ciljev. Skupaj je 790 MFt okvir PTE, ki ga je mogoče uporabiti na podlagi zgoraj navedenih parametrov, ki jih nameravamo doseči skoraj v celoti. Za vsako točko dejavnosti je bil pripravljen podroben programski načrt. Prispevajoče fakultete imajo tudi pravo število in zmogljivosti človeških virov in sodobne infrastrukture. Kvantificirana strokovna pričakovanja (SZE_1... SZE_7) in vrednost glavnega kazalnika projekta (število udeležencev v programih, ki podpirajo vstop in bivanje v visokošolskem izobraževanju med ravnmi ISCED 5 in ISCED 8) kažejo, da lahko PTE porabi največ vlog, ki so na voljo za dejavnosti, povezane s ciljnimi skupinami. Naši glavni partnerji pri delu so javne izobraževalne ustanove: osnovne šole, srednje šole in poklicne gimnazije. Poleg regije Južna Transdanubija, ki je najbližja Pécsu, so v strokovno delo vključene tudi institucije bolj oddaljenih okrožij v okviru stabilnega obsega vpisa v zadnjih letih. Poleg podjetij in drugih partnerjev, ki izražajo svojo pripravljenost z izjavami o nameri, se lahko zanesemo tudi na javne izobraževalne organe (Pedagoški izobraževalni centri, izobraževalna območja). Naš konzorcijski partner je Društvo za računalništvo János Neumann, ki ima desetletja izkušenj pri doseganju ciljnih skupin projekta, organiziranju uspešnih in privlačnih usmerjevalnih programov zanje. Za uspešno izvedbo projekta lahko PTE zagotovi vodenje projektov in strokovno vodenje z dolgoletnimi izkušnjami na področju vodenja projektov EU. Med izvajanjem programov se pričakuje, da bo en študent iz ciljne skupine v povprečju sodeloval v več, dveh elementih programa. Za to smo poskrbeli med načrtovanjem in velikostjo aktivnosti. Programi sodelujočih fakultet, ki dosežejo isto ciljno skupino, se usklajujejo z usklajevanjem na ravni projekta, dejavnosti, ki zahtevajo znatno mobilnost, pa se optimizirajo na projektni ravni, da se doseže najvišja možna učinkovitost in najnižje ravni stroškov. Pričakovan demografski trend predvideva počasen, a nenehen upad števila ljudi, ki vstopajo v visokošolsko izobraževanje. V primeru PTE in, natančneje, študentov MTMI se je število študentov v zadnjem desetletju stalno spreminjalo, vendar se je v manjšem obsegu zmanjševalo. Obstaja realna možnost, da bodo naša prizadevanja v skladu z izboljšanjem gospodarskih razmer v državi in njeni regiji privedla do zmanjšanja števila študentov na minimum. Pričakuje se, da se bo ta trend nadaljeval tudi v prihodnjih letih, vključno z obdobjem vzdrževanja projekta. Tako Fakulteta za PTE kot Fakulteta za akcijo imata ustrezne, stabilne človeške vire, infrastrukturo in raziskovalne vire za vzdrževanje in koriščenje rezultatov projekta v t...