SPLOŠNI CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI USPEH 166 ŠTUDENTOV NA POTEH IEFP, KI SO INVALIDI ALI V SLABŠEM POLOŽAJU, TER JIM ZAGOTOVITI PRAVICO DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, DA BI DOSEGLI RESNIČNO SOCIALNO VKLJUČENOST Z NAMENOM ZAPOSLJIVOSTI IN DOSTOPA DO ENAKIH MOŽNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V SVET DELA IN CIVILNO DRUŽBO. VODILNO NAČELO, KI JE ZNAČILNO ZA OPERATIVNO PRAKSO PREDLAGANIH UKREPOV, JE VREDNOTENJE SKUPINSKE RAZSEŽNOSTI KOT PRIVILEGIRANEGA PROSTORA ZA INDIVIDUALNO UČENJE IN RAST Z RAZLIČNIH VIDIKOV: POUČNA, DIDAKTIČNA, RELACIJSKA. NATANČNEJE, UKREPE, KI JIH NAMERAVATE IZVESTI, JE MOGOČE POVZETI NA NASLEDNJI NAČIN: 1) RAZREDNO STROKOVNO INŠTRUIRANJE IN POSREDOVANJE MED VRSTNIKI, 2) LABORATORIJSKA METODA ŠTUDIJA, 3) IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU ŽIVLJENJSKIH VEŠČIN IN DRUŽBENE USMERJENOSTI, 4) ZAPOSLJIVOST V LABORATORIJU, 5) INDIVIDUALIZIRANI PROJEKT PRIPRAVNIŠTVA „AZ“