S staranjem obstoječega stavbnega fonda po osnovni šoli (nove šole/globoke naknadne opremljanja lahko traja več let od načrtovanja do dokončanja) obstaja potreba po nizkocenovnih rešitvah, ki omogočajo dolgoročno učinkovito rabo virov v šolah in zmanjšanje emisij toplogrednih plinov. To potrebo podpirajo direktive EU o energiji v stavbah in podnebni ukrepi do leta 2020 in 2030. To potrebo obravnava s ciljno usmerjenimi fizičnimi posegi, ki združujejo spletno platformo in stavbne senzorje (npr. električne, toplotne itd.) z vedenjskimi študijami in novimi izobraževalnimi pristopi, ki šolam omogočajo sodelovanje pri zmanjševanju energije in emisij toplogrednih plinov. Ta celostni, prilagodljiv in multidisciplinarni pristop bo združil sociološko, pedagoško in komunikacijsko strokovno znanje z nizkocenovno tehnologijo, intervencijami IKT in sistemskim inženiringom. Energe bo prikazan v šolah v Franciji, Nemčiji, Luksemburgu, na Irskem, Nizozemskem in v Združenem kraljestvu. Cilj programa Energe je doseči najmanj 15-odstotno zmanjšanje skupne porabe energije na 12 šolah na predstavitvenih lokacijah v projektnem obdobju in bo vodstvu, učiteljem, učencem in vzdrževalnemu osebju (celotni šolski ekosistem) omogočil, da z razvojem nove spletne platforme, prilagojene različnim deležnikom v šolskem ekosistemu, zmanjšajo porabo energije. Dolgoročni učinki se bodo utrdili z razvojem dodatnega in revidiranega izobraževalnega gradiva, ki bo dopolnjevalo obstoječe šolske učne načrte (za učence, stare od 12 do 18 let, tj. oblikovalska leta). Energe bo spremljal učinke projektnih pobud zunaj šolskega okolja v domače okolje osebja in študentov (24 domov) za spremljanje, kako imajo lahko intervencije v šoli širše vplive zunaj šolskega okolja. V predstavitvenih šolah bodo ustanovljeni odbori Energe, ki se bodo osredotočili na nadnacionalno vključevanje projektnih šol, dolgoročne študije vpliva projekta in omogočili, da celotna šolska skupnost sodeluje z & ohranja energetsko učinkovitost in blažitev emisij toplogrednih plinov.
