Ciljna skupina: Projekt je namenjen staršem z migrantskim ozadjem, ki jih je težko ali nemogoče doseči s „tradicionalnim“ sodelovanjem staršev. Cilji: • Vključevanje staršev v šolo prek večje udeležbe staršev • vzpostavitev odprtega odnosa med šolo in domom • omogočanje stikov med starši prek šole • podpora staršem pri spodbujanju izobraževanja svojih otrok Število udeležencev: V projektnem obdobju se pričakuje, da se bo projektu pridružilo do 15 udeležencev. Sodelujoče šole • šola Skupnosti „Am Rennsteig“, 98724 Neuhaus • Staatliche Regelschule Lichtetal, 98724 Neuhaus am Rennweg • Nordschule Steinach, državna skupnostna šola, 96523 Steinach Kratek opis projekta „Paterncafè“ Trajanje: 01.02.2022–31.7.2022 Izvajanje projekta: Za razčlenitev obstoječih struktur „dogodka za obveščanje staršev“ se kavarna staršev izbere na vseh treh šolah v obliki, ki omogoča neformalno izmenjavo med starši in učitelji, s čimer se zlasti okrepi izobraževalno partnerstvo. Pristop z nizkim pragom spodbuja kulturo dialoga v šoli in med starši. Poudarek na vsebini: Nordschule Neuhaus & Regelschule Lichtetal se soočata z izzivom, kako stopiti v stik s starši z migrantskim ozadjem in jih pogosto ne more podpreti z vsakodnevnimi in pomembnimi vprašanji v zvezi z organizacijo šol. Hkrati učenci z migrantskim ozadjem nimajo struktur starševske podpore, saj v domu staršev ni veliko znanja o nemškem sistemu izobraževanja in usposabljanja. Glede na navedeno bi morala kavarna staršev služiti kot sredstvo za stike s starši na eni strani in na drugi strani za zagotavljanje informacij o interakciji med starševskim domom in šolo, kot so pomembni mejniki v razredih ali starševskih dolžnostih in (sodelovanje) pravic staršev. Poleg tega bi morali starši pridobiti vpogled v šolsko učenje in današnje oblike učenja ter spoznati možnosti starševske podpore. Šola „Am Rennsteig“ Šola se vedno sooča z velikim izzivom, da ni skoraj nobenega stika s starši z migrantskim ozadjem in da so malo vključeni v šolsko življenje. V prvem koraku želi šola najti preprost in nizek pristop k starševstvu, da bi se predstavila kot podporniki in promotorji otrok ter postavila temelje za medkulturno razumevanje in integracijo. Potrebno je vozilo, ki prevzame prevoz med obema sistemoma. Pomembno je, da šola pristane v obstoječih strukturah. Ob koncu šolskega leta se načrtuje šolski festival kot del združitve z osnovno šolo. Pri načrtovanju in oblikovanju bi morali med drugim sodelovati tudi starši z migrantskim ozadjem. Kavarna staršev je namenjena oblikovanju tega okvira, v katerem se sporazum med starševstvom in učitelji obravnava, načrtuje in pripravlja skupaj.
