Cilj projekta bo odgovoriti na obsodbo Evropskega sveta za socialne pravice o pomanjkanju vključenosti učencev z motnjami v duševnem razvoju z obravnavanjem vključevanja učencev, ki so trenutno vpisani v posebno sekundarno izobraževanje tipa 2 (SSE) (zmerna do huda motnja v duševnem razvoju) in tipa 3 (vedenjska motnja/motnja osebnosti/motnja avtizma), z razvojem razredov/lokacij (tako razredi kot naselja se omenjajo tudi v nadaljnjem besedilu samo izraz „razred“), ki naj bi bil vključujoč v običajnem sekundarnem izobraževanju. Trenutno je ustvarjanje vključujočih razredov močno odvisno od osebne dinamike (pogosto staršev učencev), ki lahko zaradi ovir hitro zmanjka. Eden od ciljev te datoteke je tudi podpora tej individualni dinamiki s pomočjo strokovnjaka SSE. Dejavnosti, razvite v okviru projekta, bodo zadostile dvema potrebama: spodbujajo razvoj teh razredov in nudijo dodatno pedagoško podporo za krepitev logike vključevanja;