Težave, s katerimi namerava projekt sodelovati, so: pomanjkanje švedskih spretnosti med mnogimi brezposelnimi v Stenungsundu in pomanjkanje jezikovnih posegov za te posameznike. potreba občine po krožnih in trajnostnih metodah za uporabo tekstila in zelenjave v lastnem poslovanju. Razvit opis težave: Iz vpisa enote na trg dela danes vidimo, da ima velika večina prebivalcev, rojenih v tujini, švedsko raven, ki se delodajalcem zdi problematična. Ti posamezniki so običajno že preučevali SFI, vendar so bili prekinjeni, ker jim ni uspelo napredovati. Včasih so natisnjeni, ne da bi se sploh spopadli z osnovnim vsakdanjim švedščino, kar pomeni, da je cest za delo zelo malo. Skoraj vsa delovna mesta v občini Stenungsund zahtevajo določeno švedsko raven. Prizadevanja AME na trgu dela zahtevajo tudi nekaj razumevanja švedščine, kar pomeni, da imajo jezikovne ovire tudi tu posledice. Neredko morajo ti posamezniki prekiniti pripravništvo, tečaje iskanja zaposlitve ali zdrave govore, ker navodila ne pridejo in je učinek ukrepov zanemarljiv ali popolnoma odsoten. V najslabšem primeru lahko to naredi več škode kot koristi, saj lahko posamezniki doživijo izkušnjo kot še en neuspeh. Z organizacijskega vidika lahko težavo opišemo kot to, da v občini nismo uspeli ustvariti brezhibne poti naprej za posameznike, ki potrebujejo daljši proces učenja jezikov, kot se pričakuje v sedanjem sistemu. Kjer bi se morala enota za trg dela in SFI prekrivati, je danes nastala vrzel, zaradi katere posamezniki padejo med predsednike, kar pomeni, da ne morejo niti nadaljevati dela v SFI niti prevzeti prizadevanj enote za trg dela. Preprosto ni platforme, kjer bi lahko posamezniki še naprej razvijali švedski jezik in bi jim bila ponujena nagrajevalna in razvojna dejavnost tudi kot iskalcem zaposlitve s šibkim jezikom. Zato moramo najti obliko sodelovanja, kjer bo enota za trg dela prevzela večjo odgovornost pri jezikovnem razvoju in ustvarila platformo, kjer se bo znanje SFI uporabljalo tudi zunaj šolskih zidov. Cilj tega projekta je ustvariti praktično jezikovno razvojno dejavnost, pri kateri sta tekstilna obrt in pridelava glavni dejavnosti. V okviru šivanja in gojenja vidimo, da obstaja velik potencial, da praktični elementi projekta prispevajo tudi k delu občine na področju krožnega prehoda. Občina trenutno ne ponovno uporablja ničesar, kar je notranje zbrano v Centru za recikliranje, prav tako pa se soočamo s potrebo po odstranitvi predmetov za enkratno uporabo in njihovi zamenjavi z alternativami za ponovno uporabo. Tu bi projekt lahko zapolnil funkcijo šivanja zahtevanih izdelkov za občinske domove za ostarele pozimi in gojenja za dejavnosti občinske kavarne poleti. Ti cilji bodo doseženi s projektom: Ljudje, ki so bili odpuščeni iz SFI, bodo imeli priložnost, da se naučijo švedščine na drugačen način, kjer je praksa prepletena s teorijo. To jezikovno usposabljanje se bo razlikovalo od poučevanja SFI in bo dodatno prilagojeno ljudem, ki so se skozi življenje najpogosteje naučili stvari v praktičnem učnem okolju. Ukrep bo vsako leto izvajalo skupaj 8 udeležencev. V dveh letih projekta bo torej ukrep zaključilo 16 posameznikov. Po koncu intervencije so morali posamezniki doseči velik napredek v svojih komunikacijskih sposobnostih v švedskem jeziku in biti sposobni absorbirati in razumeti delovna navodila v švedščini ter oblikovati vprašanja, ko jih ne razumejo. Študenti bi morali najti lastna orodja za najboljši razvoj jezika v vseh vsakodnevnih praktičnih situacijah, da bi se lahko razvijali tudi po koncu intervencije. Udeleženci, ki se želijo udeležiti tečaja SFI, morajo imeti možnost, da to storijo med tečajem. V okviru projekta bomo izkoristili znanje udeležencev in ga, kolikor je to mogoče, uporabili pri aktivnostih operacije. Udeleženci, ki imajo izkušnje s šivanjem ali kmetovanjem, imajo svoje odgovornosti in možnost, da svoje znanje poučijo drugim udeležencem. - Po intervenciji bo udeleženec razširil svojo mrežo stikov in spoznal več okolij in ljudi na svojem lokalnem območju. Udeleženci morajo imeti dobre pogoje za nadaljevanje gojenja in obrti skupaj z drugimi po koncu operacije. Naloge v okviru projekta bi se morale udeležencem zdeti smiselne. Udeleženci bi morali imeti dober vpogled v to, kako in kje se uporabljajo gojena zelenjava in prišiti proizvodi, ter opraviti študijske obiske teh krajev. - Po posredovanju morajo vsi udeleženci nadaljevati z ustreznim posredovanjem na trgu dela, zaposlitvijo ali študijem. Cilj, povezan s krožnim prehodom: - V projektu bodo udeleženci gojili različno zelenjavo, ki se bo uporabljala v kavarniških dejavnostih, ki jih izvajajo občinske dnevne dejavnosti. Cilj je, da bo žetev iz pridelkov pokrila 80% zelenjave, ki se uporablja v kavarnah Daily Business v poletnih mesecih od maja do oktobra. Gojenje je treba izvajati s krožno miselnostjo, kjer zbiramo lastna semena in ustvarjamo lastno zemljo, kolikor lahko. - V prvem letu projekta bosta razvita dva različna modela šalov za obroke, udeleženci p
