To je vloga za podporo, ki temelji na programskem območju A1-Prestudy Competence Development for professionals in Upper Norrland, 23-054, ki se bo nanašalo na Lapplandsgymnasium Pajala. Višja srednja šola Pajala na Laponskem se nahaja v redko poseljeni notranjosti, kjer so po večjih upokojitvah veliki izzivi v smislu zagotavljanja znanj in spretnosti v občinski višji srednji šoli. Pomanjkanje "pravih" spretnosti v srednji šoli ima lahko velike posledice, ne le za učence, temveč tudi za družbo zunaj nje, ki zelo potrebuje kompetentne nove člane družbe, da se razvijejo v času, ko so na Laponski višji srednji šoli Pajala. Da bi to preprečili, želimo izvesti predhodno študijo v obliki raziskave, katere namen je ohraniti in uporabiti spretnosti, ki so trenutno na voljo v šoli, pa tudi povečati spretnosti in znanje v Laponski višji srednji šoli Pajala in s tem postaviti temelje za vseživljenjsko učenje in dolgoročnejši razvoj za vse, ne glede na socialno-ekonomske razmere, starost, spol in morebitne funkcionalne variacije.