Ljudje v današnjih organizacijah morajo zagotoviti 125% sedanjega, kar ustreza 75% človeških virov, ki so trenutno na voljo. To je težko enačbo sestaviti, če kot organizacija ne začnete delati na drugačen način. V občini Linköping je največji problem zagotoviti ustrezno osebje, ki lahko prebivalcem občine ponudi dobro in storitveno usmerjeno blaginjo za svojo ciljno skupino. Kot je navedeno zgoraj, to pomeni, da je treba razviti in preskusiti nove metode in delovne metode, kar je namen tega projekta. Občina Linköping in predvsem ponudnik storitev v sektorju zdravstvenega in socialnega varstva Leanlink želi najti nove in zahtevne metode in modele za zagotovitev prihodnje ponudbe kompetenc in najti medobčinsko sodelovanje, ki bo sčasoma trajnostno. S sodelovanjem med upravami v občinskem sektorju lahko medsektorski družbeni izzivi, kot sta zagotavljanje znanj in spretnosti ter vseživljenjsko učenje, olajšajo in s poudarkom na olajšanju vzpostavitve trga dela za tiste posameznike, ki so zunaj trga dela, vodijo tudi k socialni vzdržnosti. Občina Linköping želi raziskati, kateri model za razvito strateško sodelovanje med upravo za socialno varstvo, upravo za trg dela in integracijo ter občinskim izvajalcem je potreben, da se omogoči strokovna delitev storitev na področju oskrbe na domu ter uvedba novih poklicnih vlog in povečanega števila mest na trgu dela. V okviru projekta so bili opredeljeni trije glavni vzroki, ki jih je treba obravnavati v okviru tega projekta: Nedavni razvoj tesne oskrbe je pomenil, da se občinam vsiljuje vse bolj zapletena zdravstvena in zdravstvena oskrba, zato se je vloga medicinskih sester pomočnic vse bolj osredotočala na napredno oskrbo, kar pomeni, da je treba oskrbo kot celoto dopolniti z drugimi poklici, da bi bilo mogoče upravljati ponudbo znanj in spretnosti. Naloge so tako široko usmerjene, da je poklicu dovoljeno delati z nalogami, za katere so previsoko usposobljeni. Premalo nadzornikov, ki lahko posameznikom predstavijo delo prek delovnih praks. Pričakovani rezultat projekta je predvsem izdelava načrta za sodelovanje na razvojnem področju, ki ga je organizacija opredelila. Poleg tega bo projekt razvil model, ki se nanaša na strukture novih metod in delovnih metod, ki vplivajo na oblikovanje problema in ki najdejo rešitev v sodelovanju z vključenimi akterji. Projekt bo temeljil na sedmih ciljih: 1. V okviru projekta se bodo ugotavljale in dokumentirale organizacijske in/ali strukturne zmogljivosti ali potrebe po znanjih in spretnostih ali pomanjkljivosti, povezane s sodelovanjem med socialno upravo/upravo trga dela in upravo za vključevanje ter občinskim izvajalcem, da se doseže cilj novih poklicnih vlog, ki opravljajo storitve, in povečanega števila mest na trgu dela. 2. 8–16 posameznikov iz Uprave za integracijo in trg dela se zaposli na trgu dela z jasnim ciljem, da se zaposlijo kot storitveni pomočniki. 3. Projekt bo testiral kompetenčno stopnišče v manjšem obsegu pred obsežnim projektom nadgradnje v občini Linköping. 4. Razviti operativno analizo, ki se osredotoča na to, kako bi morala biti videti delitev poklicev med novo poklicno vlogo, ki opravlja storitve, in tistimi, ki danes opravljajo oskrbo na domu, tj. medicinske sestre in negovalke. 5. Preučiti in opredeliti, kateri novi poklic olajšuje izzive prihodnjih let v zvezi z zagotavljanjem kompetenc v zdravstvu in kakšne kompetence potrebuje ta novi poklic. 6. V okviru projekta se bo ustanovila skupina za sledenje, sestavljena iz mest na trgu dela, ki bodo sledila obstoječi skupini za oskrbo na domu s ciljem dokumentiranja izkušenj in pridobljenih izkušenj. 7. Projekt si bo prizadeval najti model, ki bo vzdržen skozi čas in trajnosten v celotni občini Linköping ter bo temeljil na osnovah zagotavljanja znanj in spretnosti, vseživljenjskega učenja in socialne trajnosti. Na podlagi današnjih težav, kjer obstaja potreba po delovni sili v sektorju oskrbe, medtem ko je delovna sila zunaj trga dela, je pomembno, da organizacije v javnem sektorju najdejo model za odpravo te vrzeli. S tem projektom bo občina Linköping delovala hipotetično in iterativno s preizkušanjem in ocenjevanjem modelov z uporabo delovnih metod pri praktičnih dejavnostih, ki se ocenjujejo v pogostih intervalih. S temi lekcijami je struktura zgrajena v modelu, katerega cilj je graditi na večjem in celovitejšem projektu v prihodnosti.