Opis problema temelji na dveh glavnih izzivih, ki so ju izpostavili predstavniki posebne izobraževalne mreže regije Göteborg - prehodu med prilagojeno obvezno šolo in prilagojeno višjo srednjo šolo ter prehodu med prilagojenim nacionalnim programom višje srednje šole in poklicnim življenjem. Pri prehodu med prilagojeno osnovno šolo in prilagojeno srednjo šolo gre v veliki meri za to, da učenci niso dobili orodij za ozaveščeno izbiro študija in poklicne poti, pri prehodu med prilagojenimi nacionalnimi programi osnovne šole in poklicnim življenjem pa gre v veliki meri za to, da po končanem izobraževanju le malo učencev dobi zaposlitev. To se odraža tudi v statističnih podatkih, ki kažejo, da je stopnja zaposlenosti invalidov nižja kot pri preostalem prebivalstvu. Kljub pomembnosti dobro utemeljene izbire študija in poklicne poti za ustvarjanje pogojev za zaključeni študij in nenazadnje ustanovitev podjetja na trgu dela, študij in poklicno usmerjanje nimata učinka in obsega poučevanja, ki ju je zakonodajalec želel. Prao in apl veljata za pomembni orodji pri pripravi mladih na prihodnje izbire študija in poklicne poti ter za prihodnje delovno življenje, vendar učitelji doživljajo pridobivanje mest kot izjemno zahtevno in dolgotrajno. Posledica tega je, da veliko posameznikov namesto tega konča v vsakodnevnih dejavnostih, kljub dejstvu, da imajo nacionalni programi v prilagojeni višji srednji šoli jasno strokovno osredotočenost. Druga možnost je, da so številni mladi izključeni s trga dela. Izzivi, izpostavljeni v ubeseditvi problema, so se pojavili na regionalni in nacionalni ravni, zato bi jim koristil boljši pristop k temu vprašanju. Projekt "Krepitev pogojev za mlade z IF" si prizadeva zagotoviti, da so mladi z motnjami v duševnem razvoju okrepili možnosti za uveljavljanje v poklicnem življenju. SPSM, šole, delovno življenje in drugi pomembni akterji sodelujejo pri iskanju novih načinov dela in metod, ki bodo prispevali k bolj vključujočemu trgu dela in lažjim prehodom iz šole v delovno življenje za mlade ciljne skupine. Poleg tega želi projekt deliti izkušnje, poiskati nove načine in širiti znanje po vsej državi.
