Cilj projekta je izboljšati kakovost in učinkovitost splošnega izobraževanja ter povečati dostopnost in socialno vključenost v šolah, za katere je organ gostitelj okrožje Inowrocław. Podprte bodo naslednje šole: 1. Srednja šola Jana Kasprowicza z dvojezičnimi podružnicami v Inowrocławu – v nadaljnjem besedilu: I LO, 2. Srednja šola Mari Konopnicka v Inowrocławu - II LO, 3. Srednja šola kraljice Jadwige III v Inowrocławu - III LO, 4. IV srednja šola v Inowrocławu (deluje kot del kompleksa šole za kemijo in elektroniko John Paul II v Inowrocławu) - IV LO, 5. Srednja šola v Kościelcu (deluje kot del šolskega kompleksa John Paul II v Kościelcu) - Kościelc, 6. Srednja šola Kruszwica (deluje kot del šolskega kompleksa Kazimierz Wielki v Kruszwici) - Kruszwica, 7. Posebna osnovna šola v šolskem kompleksu Marek Kotański v Inowrocławu – Kotański – v podporo učencem in učiteljem. Glavni izdelki: - število podprtih učiteljev - 94 oseb, - število podprtih učencev - 500 oseb, - število podprtih šol - 6. Glavni rezultati: - število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije - 75 oseb, - število študentov, ki so pridobili kvalifikacije - 400 oseb. Glavne naloge: 1. Podpora študentom 2. Pomoč učiteljem 3. Podpora šolam Načrtovane dejavnosti ozaveščanja: - spletna stran, kjer bo na voljo opis projekta: www.inowrocław.powiat.pl. Ovire za sodelovanje v projektu niso bile ugotovljene. Projekt se bo izvajal v skladu s standardi dostopnosti za kohezijsko politiko za obdobje 2021–2027, vključno z naslednjimi standardi: - arhitekturne - šole, v katerih se bodo izvajali obšolski, didaktični in specialistični pouk, zagotavljajo dostop invalidom. Projektna pisarna omogoča dostop za invalide - dvigalo in dvigalo sta na voljo v stavbi, kjer se nahaja pisarna. digitalno – spletišče okrožja Inowrocław, na katerem bo ustvarjena podstran projekta, je prilagojeno invalidom. - informacije o projektu - informativno gradivo o projektu, razpisna dokumentacija bo pripravljena na dostopen način in bo (poleg papirne različice) na voljo tudi v elektronski obliki. Med upravičencem in udeležencem projekta bosta zagotovljena vsaj dva komunikacijska kanala (telefon, e-pošta, osebni/spletni sestanki). V šolah, ki so prejemale podporo, niso bile ugotovljene enake ovire med ženskami in moškimi. Kljub temu so načrtovani ukrepi za zagotovitev spoštovanja načela enakosti med ženskami in moškimi, tako da v nobeni fazi izvajanja projekta ni ovir za enakost: oblikovanje nestereotipnih informacij, gradiv in dejavnosti. Zaposlovanje za projekt bo potekalo po različnih kanalih ob upoštevanju načela enakosti med ženskami in moškimi. Usposabljanje učiteljev bo uskladilo poklicno in zasebno življenje udeležencev projekta. Razčlenitev na K in M v predlogu odraža delež K in M med učenci v šolah in trenutno kadrovsko strukturo učiteljev.