Glavni cilj projekta ter subjekt in obseg njegovega izvajanja so izboljšanje kakovosti izobraževanja v predšolskem izobraževalnem centru v občinskem vrtcu v občini Jeżów (Lodzsko vojvodstvo) med 1. avgustom 2024 in 30. junijem 2026. Podpora bo usmerjena v ciljno skupino projekta, ki jo sestavljajo: 70 predšolskih otrok (32 K), od tega 3 osebe s posebnimi izobraževalnimi potrebami. (1K) in 2 OzN (1K) ter do 5 učiteljev (5K). Opredeljeni cilj projekta izhaja iz diagnoze potreb, ki je bila izvedena v VIII.2023 in jo je odobril organ, ki izvaja diagnozo potreb, na katero odgovarjajo načrtovane naloge: Naloga 1:Nakup učnih pripomočkov za razrede, Naloga 2:Izboljšanje kakovosti izobraževanja v vrtcu v Jeżówu, Naloga 3:Poklicni razvoj učiteljev na področju spretnosti in kompetenc, potrebnih za delo z otroki. Cilj bo dosežen z organizacijo razredov in izobraževalnih izletov ter nakupom potrebnih učnih pripomočkov za njihovo izvajanje, pa tudi z organizacijo podiplomskega študija, poklicnih tečajev in delavnic za izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev. Rezultat projekta bo doseganje kazalnikov: L.otroci, vključeni v dodatne aktivnosti v predšolskem izobraževanju (oseba):70 -L.predstavniki šolskega osebja in osebja izobraževalnega sistema, ki so pridobili kvalifikacije po zaključku programa (oseba):4 Cilji, aktivnosti in ciljna skupina so bili načrtovani na podlagi diagnoze in analize strateških dokumentov in ciljev, ki jih vsebujejo: Poročilo o stanju občine Jeżów za leto 2022 –Strategija razvoja občine Jeżów za obdobje 2022–2030 –Podatki osrednjega statističnega urada za leto 2022 ter iz posvetovanj s skupinskimi pedagogi ter pedagogom in psihologom, ki delata v instituciji. Projekt ni partnerski projekt. Wca izjavlja, da se bo ta projekt izvajal v skladu z načelom enakosti med ženskami in moškimi ter načelom enakih možnosti in nediskriminacije, kot je določeno v smernicah za izvajanje načel enakosti v okviru skladov EU za obdobje 2021–2027. Wca ni ugotovila obstoja ovir za enakost na tematskem področju ukrepanja in/ali obsega vpliva projekta - število otrok, sprejetih za projekt, izhaja iz demografskih dejavnikov, ki se pojavljajo v občini, in dejanskih potreb. Wca bo sprejela ukrepe, s katerimi bo zagotovila, da v nobeni fazi izvajanja projekta ne bo ovir za enakost. Aktivnosti v projektu so bile načrtovane tako, da so se jih lahko udeležili vsi, ne glede na spol, vodile so jih le ugotovljene težave, potrebe in sposobnosti udeležencev projekta ter zahteve, ki izhajajo iz razpisne dokumentacije, pri zaposlovanju pa se bo upoštevalo le izpolnjevanje formalnih pogojev in meril za dodelitev. Stopnje izvajanja projektov so razčlenjene po spolu. Wca bo zaposlovanje izvedla v skladu z načelom enakosti med ženskami in moškimi. Podpora, načrtovana v projektu za otroke in učitelje, bo ustrezala individualnim potrebam udeležencev projekta, ne da bi jo vodila delitev na spol in stereotipna delitev na moške in ženske poklice. Wca se zavzema tudi za izvajanje in spoštovanje enakopravnega procesa projektnega vodenja. Projektno osebje bo imelo ustrezne kvalifikacije in znanje za spoštovanje načela enakosti med ženskami in moškimi ter jih bo uporabljalo pri svojem vsakdanjem delu. Izvajanje projekta predpostavlja upoštevanje zgoraj navedenega načela z omogočanjem sodelovanja v projektu vsem, ne glede na spol, raso, barvo kože, etnično ali socialno poreklo, genetske značilnosti, jezik, vero ali prepričanje, politično ali drugo mnenje, pripadnost narodnostni manjšini, premoženje, rojstvo, invalidnost, starost ali spolno usmerjenost. Wca je opredelila potrebo po podpori 2OzN (1K), kar bo prispevalo k pozitivnemu učinku na izvajanje načela enakih možnosti, nediskriminacije in spodbujanja spoštovanja razlik. CD. opis projekta na terenu: Opis lastnih sredstev.
