Glavne fotografije v projektu: •projekt-projekt •K-ženska •M-človek •oseba/osebe •UP-udeleženec projekta •študent-študent •N-učitelj •GD/gr doc-ciljna skupina •ON/OzN-oseba s posebnimi potrebami •WŁ-łódzkie Voivodeship •SZK-šola •SPE-posebne izobraževalne potrebe •SZK/Technikum-Techkum šolskega kompleksa Maria Skłodowska-Curie v Działoszynu Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja v Technikumu v Działoszynu z dejanskimi dejavnostmi, namenjenimi pridobitvi 90 % od 120 UCZ (30K, 90M) kvalifikacij, kompetenc in pogodb. (glede na kazalnik def. „Število UCZ, ki so pridobili kvalifikacije po zaključku programa“) pridobiti kompetence/kvalifikacije za najmanj 90 % od 10N (5K,5M) in povečati didaktični potencial SZK z nakupom opreme in pomoči direktorjev v obdobju od 01.05.2024 do 31.03.2026. Projekt je usmerjen na g doc iz WŁa: Tehnična šola za poklicno usposabljanje, njena 120 UCZ (30K, 90M) in 10N (5K,5M) iz okrožja Pajęczański. Glavni rezultati projekta: 1. Število UCZ, ki so pridobili kvalifikacije po zaključku programa-108 UCZ 2.Število predstavnikov osebja SZK in institucij izobraževalnega sistema, ki so pridobili kvalifikacije po zaključku programa-9N 3. Število podprtih SZK in izobraževalnih ustanov-1 SZK TASKS IN PROJ: 1.EMPLOYMENT OPREMA 2.Podpora N. 3.Podpora za ZAKR. IZBOLJŠANJE KONKURENČNOSTI, KVALIFIKACIJA PRAVNIH DOVOLJENJ. 4 RAZVOJ KLJUČNEGA, KREATIVNEGA, UNIVERZALNEGA, MEDSEKCIJSKEGA IN DIGITALNEGA KONKURENCA 5.SUPERVISIJA INVESTICIJ ZA ŠTUDENTE 6 ZA ŠTUDENTE ZA ŠTUDENTE 7.K. INTERMEDIATE - vodenje projektov, zaposlovanje, realne. inf-promocijske dejavnosti: informacije o projektu na strani www SZK (prilagojeno standardom WCAG 2.1); plakati o projektu na mizi oglasov v zgoraj navedenem. SZK (prilagojeno OZN), obveščanje o projektu na izobraževalnih urah/učiteljskem svetu/intervjujih, srečanja o projektu Brez diskriminacije na podlagi spola pri dostopu do izobraževanja, vendar je stereotipna delitev vlog M in K določena v učbenikih (npr. IT specialist, logist je najpogosteje M, K opravlja negovalne poklice). Poleg tega imajo Ks težje delo, zlasti Ks, izobraženi v večini zgoraj navedenih SZK, ki se običajno štejejo za M, pogosto zasedajo nižje položaje. Da bi se borili proti stereotipom in zagotovili enake možnosti za K in M, bodo oblike podpore pri iskanju zaposlitve temeljile na sporočilu, ki ne ohranja stereotipov, zgoraj navedeni stereotipi o segregaciji v letu dela na zgoraj navedenih tipih M in K se bodo borili, vključno s svetovanjem o zgoraj navedenih in dejanskih pripravništvih, zagotovljeno bo enako vodenje projekta (vključno z inštruktorjem za enakost med K in M za ekipo Proj). Proj pozitivno vpliva na načelo enakih možnosti in nediskriminacije, dostopnost za SA, sodelovanje v projektu pod enakimi pogoji bo mogoče za vsako osebo, ki izpolnjuje merila za sodelovanje, ne glede na, med drugim, spol, raso, poreklo, invalidnost. Projekt bo uporabljal univerzalno oblikovanje izdelkov, okolja, programov, storitev in okolja, tako da bodo čim bolj koristni za vse. V primeru posebnih potreb SA se bodo izvajali postopki za financiranje MRU (npr. znakovni tolmač, nakup povečevalnih programov, govornih programov itd.). Podporni in projektni produkti bodo na voljo v skladu s standardi dostopnosti za kohezijsko politiko za obdobje 2021–2027, kar pomeni, da bodo izpolnjeni naslednji standardi: usposabljanje (npr. gradivo o projektu in dokument o zaposlovanju, ki je med drugim na voljo v elektronski različici, komunikacija v najmanj dveh načinih komunikacije, obrazci za prijavo bodo po potrebi vsebovali vprašanja o posebnih potrebah – zagotavljanje npr. pomočnika ON na delovnem mestu), obveščanje in promocija (npr. diskriminatorno sporočilo ne bo uporabljeno, ohranjanje stereotipov, sestanki inf.-prom. alig. na mestih, dostopnih ON), prevoz (npr. zaposlovanje, sestanki itd. bodo na mestih, dostopnih prek komunikacije z ON), digitalno (digitalni izdelki, npr. spletno mesto z inf. o projektu, dokument o elektronskem zaposlovanju bo prilagojen zahtevam WCAG 2.1), arhitekturno (proj in zaj bosta realna. v stavbah, ki so arhitekturno dostopne ON)