Cilj projekta je povečati kakovost poklicnega izobraževanja v okrajnem šolskem kompleksu v Złoczewu (PZS/ZŁ), ki se izvaja v sodelovanju s socialnim in gospodarskim okoljem, s ciljem podpiranja enakega dostopa do kakovostnega, vključujočega izobraževanja in usposabljanja, zlasti za prikrajšane skupine, s povečanjem kompetenc/kvalifikacij 10n-li (8K/2M), prilagoditvijo in nadgradnjo delavnice ter z organizacijo delavnice za 86 študentov (40K/46M) PZS/ZŁ: pripravništva, specialistični tečaji/tečaji/usposabljanje na področju: vodenje dokumentacije, kadrovske zadeve in zadeve v zvezi s plačami, davki, tečaji viličarjev, razredi, ki razvijajo ključne kompetence (priprava na matematično maturo, angleško jezikovno kolo) in na področju vključujočega izobraževanja, ki se izvaja pravočasno: Ciljno leto (GD) projekta (pr.) je 01.04.2024–31.03.2026: 1. PZS/ZŁ: tehnična šola (D/m) in trgovska šola (Sz/B) – ustanove, ki zagotavljajo poklicno usposabljanje za študente; 2. N-le: zagotavljanje poklicnega usposabljanja v PZS/ZŁ: 10 n-li (8K/2M); 3. Študenti T/m in Sz/B v PZS/ZŁ: 86 Nauči se. (40K/46M); Kazalniki, ki vključujejo: *Število učencev in dijakov v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki so prejeli podporo: 86 (40K/46M); *Število podprtih predstavnikov šolskega osebja in osebja izobraževalnega sistema: 10 (8K/2M); *Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki se udeležujejo prakse študentov: 65 (35K/30M); Načrtovano je izvajanje 9 nalog, vključno z: prilagoditev, naknadno opremljanje delavnice (naloga 1), izboljšanje kompetenc/kvalifikacij n-li (2), dopolnilna poklicna znanja in spretnosti ter kvalifikacije (3–4, 8), razvoj ključnih kompetenc (5,6), dejavnosti vključujočega izobraževanja (7), pripravništva (9). Izvajanje pr. izpolnjuje načelo enakosti K in M tako, da: opredelitev ovir za enakost, ukrepi za odpravo ugotovljenih ovir, izvajanje kazalnikov, razčlenjenih po spolu, zagotavljanje enakega upravljanja. V skladu s Smernicami za izvajanje načel enakosti v okviru skladov EU za obdobje 2021–2027, ki veljajo na dan objave razpisa (smernice), pr. izpolnjuje načelo enakih možnosti in nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za OZ/N, saj vsem osebam omogoča, da pošteno sodelujejo pri podpori, ki se zagotavlja v okviru pr., ne glede na spol, raso, barvo kože, etnično ali socialno poreklo, genetske značilnosti, jezik, vero ali prepričanje, politično ali drugo mnenje, pripadnost narodnostni manjšini, premoženje, rojstvo, invalidnost, starost ali spolno usmerjenost. Pr. zagotavlja razpoložljivost pr. podpore in vseh pr. izdelkov. (vključno s storitvami), ki se ne štejejo za nevtralne v skladu s standardi dostopnosti, priloženimi smernicam. Med potencialnimi UP je 23 učencev. (15K/8M) s SPE, vključno s 6 pers. (2K/4M) invalidi (Oz/N): sklopljena, zmerna, motorična, okvara sluha, okvara vida, afazija. Ovire lahko vključujejo: prehiter tempo dela, nizka motivacija in občutek lastne vrednosti, specializiran jezik. Zaposlovanje bo potekalo v prostorih, ki so na voljo Oz/N, spletni strani, zasnovani v skladu s standardom WCAG 2.1, izdelki in dejavnosti za zaposlovanje pa bodo vsebovali informacije o arhitekturni in informacijski dostopnosti glede možnosti uporabe prevodov v znakovni jezik in pomočnikov. Predstavitev informacij v PR bo potekala v preprostem in enostavnem jeziku, tempo pouka bo prilagojen potrebam in zmogljivostim UP, vključno z Oz/N. V primeru pojava posebnih potreb Oz/N v PR, ki jih v fazi zasnove ni bilo mogoče predvideti, da bi zagotovili možnost njihovega polnega sodelovanja v PR, se bo uporabil mehanizem razumnih prilagoditev. Načrtovane dejavnosti na področju vključujočega izobraževanja bodo vključevale nakup specializirane opreme IKT za Oz/N in organizacijo terapevtske podpore za 1 Oz/N (M) v okviru naloge 7.