Projekt se bo v celoti izvajal na podlagi arhitekturnega standarda dostopnosti (vključno z razpoložljivostjo infrastrukture in opreme za šolske stavbe, ob upoštevanju perspektive obstoječih in novozgrajenih stavb), ki je bil razvit kot del razpoložljivega šolskega modela in izhaja iz "Diagnoze potreb in primanjkljajev osnovne šole v Piekaryju, ul. Piekarska 47, 96-323 Osuchów in Osnovna šola Józef Wiśniewski v Lutkówki, ul. Szkolna 1, 96-323 Osuchów“ ter revizijami dostopnosti, pripravljenimi za šole, vključene v projekt. Projekt predvideva: zagotavljanje razpoložljivosti rekreacijskih površin; 2) zagotavljanje dostopnosti vhoda v stavbo; 3) zagotavljanje dostopa do stavbe; 4) zagotavljanje razpoložljivosti horizontalne komunikacije; 5) zagotavljanje razpoložljivosti vertikalne komunikacije; zagotavljanje razpoložljivosti sob; 7) Zagotoviti razpoložljivost evakuacije. Poleg tega se načrtuje uporaba rešitev za prilagajanje podnebnim spremembam z dobavo in namestitvijo „zelenega razreda“ z opremo (za obe šoli, vključeni v projekt). To bo prostor, ustvarjen zunaj šolske stavbe, kjer bodo razredi potekali v obdobjih ustrezne temperature. „Zelena učilnica“ bo opremljena z zelenimi zidovi in bo učencem zagotovila učne pogoje zunaj šolskih zidov. Hkrati uporabljene rešitve ne bodo v nasprotju z razpoložljivim šolskim modelom in standardi dostopnosti, ki jih vsebuje. V okviru projekta so načrtovane naslednje naloge: 1. Zagotavljanje razpoložljivosti osnovne šole v Piekaryju za osebe s posebnimi izobraževalnimi potrebami 2. Zagotavljanje razpoložljivosti osnovne šole v Lutkówki za ljudi s posebnimi izobraževalnimi potrebami. 3. Posredni stroški (vodenje projekta, obveščanje in promocija projekta). Izbor izvajalcev bo potekal na konkurenčen način v skladu z ZJN. Glavni cilj projekta je izboljšati dostopnost osnovne šole v Piekaryju in osnovne šole v Lutkówki, ki zagotavljata splošno izobraževanje, in ju prilagoditi potrebam učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), kar jim bo omogočilo sodelovanje v javnem izobraževanju. Projekt bo prispeval k vključujočemu izobraževanju. Izvajanje projekta bo prispevalo k doseganju cilja CP4.F ESS+: Podpiranje enakega dostopa do kakovostnega, vključujočega izobraževanja in usposabljanja ter dokončanja takega izobraževanja in usposabljanja, zlasti za prikrajšane skupine, od predšolske vzgoje in varstva prek splošnega in poklicnega izobraževanja in usposabljanja do terciarnega izobraževanja ter izobraževanja odraslih, vključno z olajševanjem učne mobilnosti za vse in dostopnosti za invalide. Projekt je v celoti pripravljen za izvedbo. Prosilec ima dovoljenja/uradna obvestila za 100 % stvarnega obsega projekta.