Glavni cilj: Izboljšanje osnovnih znanj in spretnosti/kompetenc, zlasti digitalnih in zelenih, s podporo v obliki tečajev/delavnic (razen osnovnih znanj in spretnosti, ki omogočajo izvajanje poti izpopolnjevanja) pri vsaj 56 osebah (31 000) od 80 oseb. (45K, 35M) odrasli, ki živijo na območju RMR, Mazowieckie voivodeship Radomski (občina Pionki – podeželsko, m. Pionki, Iłża) ali Szydłowiecki (občina Mirów, Chlewiska) ali Radom ali Kozienice z nizkimi osnovnimi znanji in spretnostmi, ki ustrezajo ravni, ki ni višja od 3 PRK, iz prikrajšanih skupin, ki kažejo največjo vrzel v kompetencah in imajo največje težave pri dostopu do izobraževanja ter na lastno pobudo poročajo o želji po izboljšanju, dopolnitvi znanj in spretnosti ter kompetenc do 31. maja 2026. 1.Individualna diagnoza potreb in spretnosti na 80 UP in za njih določitev poti sodelovanja v p. 2.Izboljšanje/pridobivanje spretnosti in znanj s področja socialnih kompetenc za min. 49 UP do 30.04.2026r. 3.Izboljšanje/pridobivanje veščin in znanj s področja finančnih kompetenc za min. 49 UP do 30.04.2026r. 4.Izboljšanje/pridobivanje veščin in znanj s področja kulinarične kompetence in zdravega načina življenja za min. 49 UP do 30.04.2026r. 5.Izboljšanje/pridobivanje spretnosti in znanj s področja proekoloških kompetenc do min. 56 UP do 30.04.2026r. 6.Izboljšanje/pridobivanje spretnosti in znanj na področju digitalnih kompetenc do najmanj 56 UP do 30.4.2026r. 7.Krepitev socialnih razmer za vsaj 56 UP zahvaljujoč mentorski podpori do 31.05.2026. Podpora na str. je namenjena 80 odraslim osebam (45 K), ki jih zanima podpora na lastno pobudo na področju osnovnih kompetenc, ki se izvaja zunaj osnovne proračunske vrstice (podatkovna zbirka razvojnih storitev). P. bo prispeval k doseganju cilja podrobnosti. FEM za obdobje 2021–2027. Projekt bo s prilagojeno podporo 80 EPU na podlagi njihovega znanja, spretnosti in kompetenc prispeval k pridobivanju osnovnih spretnosti EPU ter doseganju širšega nabora socialnih, zelenih in digitalnih spretnosti. UP bodo izšle iz položaja tveganja revščine in socialne izključenosti ter neaktivnosti. Podpora iz točke (a) je namenjena izboljšanju socialnega položaja plačilne agencije, iz točke (b) pa vodi k pozitivnim dolgoročnim spremembam, namenjenim izboljšanju mobilnosti iz točke (b). Pridobljeno znanje in kompetence prispevajo k dejavni udeležbi plačilne agencije v družbi. NASVETI: 1. individualna diagnoza udeležencev projekta (potrebe in spretnosti); 2. prilagojena in prožna ponudba učenja (v skladu z rezultati presoje znanj in spretnosti) ter potrjevanje – izobraževalne in družbene delavnice; 3. prilagojena in prožna ponudba učenja (v skladu z rezultati revizije znanj in spretnosti) ter potrjevanje – zelene delavnice; 4. prilagojena in prožna ponudba učenja (v skladu z rezultati presoje znanj in spretnosti) ter vrednotenje pridobljenih znanj in spretnosti – digitalne delavnice; 5. individualna mentorska podpora; 6. S povzetkom udeležbe udeleženca pri g. W. se zagotovi, da pot podpore za vsak operativni program vključuje vsaj: diagnostika znanj in spretnosti, izobraževalna podpora in potrjevanje na podlagi Priporočila Sveta z dne 19. decembra 2016 z naslovom Poti izpopolnjevanja: Nove priložnosti za odrasle, da nizko usposobljenim odraslim ponudijo dostop do poti za izboljšanje njihovih osnovnih znanj in spretnosti, tj.: a) priložnosti za izvedbo ocene, npr. revizije znanj in spretnosti, da se opredelijo pridobljena znanja in spretnosti ter potrebe po njihovem izboljšanju, tudi z uporabo modela za uravnoteženje kompetenc, ter b) prilagojene in prožne ponudbe učenja, skladne z rezultati revizije znanj in spretnosti, in c) potrjevanje pridobljenih osnovnih znanj in spretnosti ali potrjevanje kvalifikacij, vključno s spodbujanjem vzpostavitve računa „Moj portfelj“ ali Europass. Izvajanje p. je med drugim del Mazowieckiejeve razvojne strategije 2030+.