Projekt vključuje naloge, povezane z izboljšanjem dostopnosti in kakovosti izobraževanja v mestu, ki v načrtovalnih dokumentih občine Dynów služijo višji ravni zadovoljevanja potreb prebivalcev občine. Obseg projekta vključuje posodobitev in opremo javne osnovne šole št. 1 v Dynówu, ki bo podlaga za izvajanje didaktičnih nalog, ki se izvajajo v instituciji v okviru pouka in dodatnih razredov. Nastala infrastruktura je odziv na ugotovljene potrebe na področju razvoja spretnosti umetniško, jezikovno in matematično informativno nadarjenih učencev na podlagi ustvarjalne metode izobraževanja na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (poučevanje v obliki projektov in delavnic) ter potrebe otrok in mladih, ki jim grozi socialna neprilagojenost, otrok in mladih s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter učencev s posebnimi potrebami, ki skupaj predstavljajo 41 % učencev javne osnovne šole št. 1 v Dynówu. Obseg predlaganega projekta vključuje gradbena dela (izvedba novih nadstropij v 11 učilnicah, knjižnica in gostinska delavnica, zamenjava okenskega stavbnega pohištva v telovadnici), skupaj z opremo (pohištvo in oprema IT ter učni pripomočki), ki ne bo omogočila le prilagajanja veljavnim tehničnim standardom, temveč predvsem najnovejšim izobraževalnim standardom, ki se izvajajo na podlagi sodobnih tehnologij ob upoštevanju potreb vseh uporabnikov šol. V okviru projekta se načrtuje tudi preoblikovanje enega od treh matematičnih laboratorijev v delavnico robotike in njeno naknadno opremljanje, kar bo ustvarilo priložnost za posebej nadarjene študente, da razvijejo svoje spretnosti in sposobnosti ter ustvarjalnost zahvaljujoč metodam STEAM, ki se uporabljajo med poukom. Take priložnosti so običajno na voljo študentom v večjih mestnih središčih. Študenti iz majhnih mest Dinas imajo omejene možnosti za razvoj svojih talentov, zlasti na podlagi sodobnih metod poučevanja. Otroci z diagnosticiranimi motnjami in invalidnostjo pa morajo poiskati pomoč in podporo v oddaljenih ustanovah. Zahvaljujoč izvedbi projekta bodo zgoraj omenjenim skupinam zagotovljeni ustrezna nastanitev in kadrovski viri ter učni pripomočki tako za razvoj talentov kot za izvajanje individualnih učnih načrtov, ki bodo omogočili oblikovanje določenih vedenjskih in osebnostnih lastnosti pri učencih s posebnimi izobraževalnimi potrebami, kar jim bo zagotovilo optimalno socializacijo in ustvarjalno delovanje v družbi za nadarjene. Izvajanje projekta je odziv na zgoraj navedene potrebe nadarjenih študentov, pa tudi študentov, ki jim grozi socialna neprilagojenost, ter tistih s posebnimi izobraževalnimi potrebami in invalidnostjo. Izvajanje projekta bo rešilo problem nezadovoljive kakovosti izobraževalnih pogojev v javni osnovni šoli št. 1 v Dynówu, kar ima za posledico vse večje tveganje socialne izključenosti zaradi razlik v dostopu do visokokakovostnih šolskih izobraževalnih storitev in neenakih razvojnih možnosti za otroke iz občinskega območja. Razlog za to stanje je nezadostna oprema v učnih pripomočkih, ki zagotavljajo učinkovito izvajanje didaktičnega procesa, slabo tehnično stanje talnih oblog, ki omejuje prostor, namenjen izvajanju razvojnih razredov in individualnega poučevanja, ter nezadostna uporaba sodobnih, inovativnih, informacijskih tehnologij in učnih sistemov v izobraževalni ustanovi v Dynówu. Glavni cilj projekta je izboljšati izobraževalne pogoje in zagotoviti enak dostop do kakovostnih in vključujočih izobraževalnih storitev na javni osnovni šoli št. 1 v Dynówu.