Zdi se, da so šole imele veliko časa za pripravo na podporo učencev[U] s posebnimi potrebami v izobraževanju in psihoterapiji.[SPE].Žal kljub reformam in nakazovanju smeri razvoja izobraževalnih sistemov še vedno nimajo zadostne podpore.U starši iz OPKS ne želijo poslati otrok[D]v posebne šole.Želijo, da je splošna šola, v kateri se naučijo biti čim bližje domu in jo pripraviti na neodvisno in dostojno življenje.Podobno se povečuje tudi število mnenj UPS.[SP]gm.Bytów[GB].Število U iz OPKS in s tveganjem neustreznosti. v IX2010 je bilo 40, trenutno 92.Lawinowo tudi število mnenj UPP se povečuje. PPP in IPET.U z mnenji PPP nimajo skoraj nobenih razredov[ZAJ]enakovrednih njihovim možnostim.Število strokovnjakov v našem SP je premajhno, da bi bilo potrebno, tj. pri 6SP + 1filiji imamo psihologe na 2,72etatu, ki na 1U daje približno 1min./teden./U, in tudi če domnevamo, da so le za U s SPE daje 4min./teden./U.Podobno logopedzi (3,15etatu),terapevti pedag.(1,93etatu),pedag. specj.(3,1etatu).Ni vse U kljub priporočilom n-eli soorganizacija. izobraževanje.Zgornji rezultati so posledica pomanjkanja sredstev za w / w dejavnosti.Prejeto subw. izobraževanje. ni dovolj za zagotavljanje potrebne podpore.Intowie obstaja 1P za celotno okrožje-diagnoza čaka tam. U s SPE; Pomanjkanje ustreznih pogojev in opreme v SP GB za realizacijo. popolnoma izobražen, vključno s pomanjkanjem razumevanja svoje ideje; Nezadostno število n-eli strokovnjakov v SP GB in pomanjkanje sposobnosti za delo z U s SPE. PR.Namen PR: skozi 36 mesecev izvajanja izobraževanja. vključno v SP GB z vključitvijo 168UzN, premajhno zastopanostjo, vedenjskimi in čustvenimi motnjami, težko učljivimi dodatki. terapija, ACA in podpora ter 24n-eli s temi SP izboljšanje priprave na delo z zgoraj omenjenim oddelkom za PR: povečanje števila n-eli soorganizacij. izobraževanje, psihologija, pedagogika; vključitev U s SPE zaj.terapevt. in izenačitev njihovih izobraževalnih priložnosti in z dor.zaw.; izboljšanje n-izločitve; izboljšanje pogojev SP in opreme za terapijo in podporo U s SPE.Najpomembnejši učinki PR: pridobitev s kvalifikatorji 24n-eli. / podjetje; podpora 168U s SP GB.V IX.2023 smo izvedli raziskavo PAPI med starši iz SPE in n-eli iz SP GB o legitimnosti podpore iz PR.Sodelovanje 87 staršev(K,77,K) 10M) in 38n-eli(36K,2M):100 %pozitivno.ocenilo načrtovane ukrepe,100 % jih je navedlo ustreznost ukrepa glede na potrebe