Glavni cilj je podpreti učence pri razvoju njihovih talentov ob upoštevanju njihovih potreb in ovir, vključno s socialno-ekonomskimi in teritorialnimi. Posebni cilji: 1. Povečati možnosti za uspeh študentov v nadaljnjem izobraževanju in poklicnih karierah. 2. Povečanje privlačnosti in kakovosti izobraževalne ponudbe šol in izobraževalnih ustanov v smislu podpiranja nadarjenosti učencev. 3. Povečanje ozaveščenosti in zanimanja lokalnih vladnih enot, univerz, delodajalcev, drugih subjektov in staršev za podporo nadarjenosti študentov. Ciljne skupine: Dijaki razredov VI-VIII osnovnih šol in dijaki srednjih šol iz okrožja Wejherowo skupaj s starši/zakonitimi skrbniki. Obseg dejavnosti, povezanih z razvojem talentov učencev, vključuje izvajanje naslednjih vzorčnih oblik podpore: - podpora strokovnega svetovalca in psihologa skupaj z nakupom učnih pripomočkov - oblika podpore je sestavljena iz diagnoze, kariernega svetovanja, dejavnosti za razvijanje ustvarjalnosti, delavnic, med drugim, dvigovanja čustvenih in socialnih kompetenc ter podjetništva, posvetovanj glede na potrebe, individualnih in skupinskih svetovalnih srečanj; izvajanje oblike podpore zahteva nakup didaktičnih pripomočkov (npr. delovne kartice, igre, namenjene povezovanju skupine in razvoju ustvarjalnosti, socialnih kompetenc, logičnega razmišljanja), gradiva, potrebnega za izvajanje pouka (potrošni material v obliki pisarniških potrebščin) in diagnostičnih orodij (testi in orodja za diagnosticiranje na področju strokovnega svetovanja in na psihološkem področju); izobraževalne ture in druge dopolnilne oblike podpore glede na interese in nadarjenost študentov, vključno z izleti v muzeje, učne centre, tematske delavnice na različnih področjih, ki jih izvajajo strokovnjaki; obisk kulturnih dogodkov, ki razvijajo družbene kompetence in sodelovanje v kulturi, vključno s filmskimi projekcijami, gledališkimi predstavami in koncerti; študijski obiski lokalnih in regionalnih podjetij in podjetij iz ključnih panog Pomorjanskega vojvodstva v skladu s profilom interesov študentov, ki jim bodo omogočili, da se seznanijo s posebnostmi dela na različnih področjih; razvijanje rezultatov dijakove diagnoze in profila ob upoštevanju kognitivnih, čustvenih in socialnih funkcij, interesnih področij, prednosti in področij, ki potrebujejo podporo; podpora staršem ali zakonitim skrbnikom študentov, ki sodelujejo v projektu, v obliki tekočih posvetovanj ter psihoizobraževalnih in tematskih srečanj, ki se med drugim nanašajo na razvoj otrok (vključno z delovanjem sposobnega otroka), trenutne civilizacijske probleme, trenutno zaposlovanje v srednjih šolah in na univerzah; - zagotavljanje podpore študentu prek nadzornika talentov - nadzornik bo zagotovil nadzor nad prilagoditvijo poti podpore v skladu z oblikami podpore, ki se izvajajo v projektu, in preveril skladnost izvedenih oblik podpore. Kreativni center za poučevanje in poklicno usmerjanje: Center ponuja študentom diagnostiko in podporo na področju kariernega svetovanja, odkrivanja talentov in prednosti, izgradnje poti izobraževalnega in strokovnega razvoja, podpiranja razvoja študentov z izvajanjem ustvarjalnih in drugih psiholoških dejavnosti, ki podpirajo skladen razvoj študenta. Sedež centra bo psihološka in pedagoška klinika v Wejherowu. Naloge bo izvajal nadzornik talentov, strokovni svetovalec, psiholog. Rezultati, ki bodo doseženi z ustrezno podporo: učinkovit sistem učinkovitega diagnosticiranja, zmanjšanje ovir za razvoj znanj in spretnosti prikrajšanih učencev, ustrezna izbira oblik podpore za razvoj znanj in spretnosti učencev, spoznavanje trga dela in lastnih predispozicij, oblikovanje izobraževalne in poklicne poti v skladu s predispozicijami in priložnostmi. NADALJNJI PRORAČUNSKI RAZLOG
