Cilj projekta je povečati in prilagoditi kompetence 345 študentov UPL pričakovanjem delodajalcev ključnih industrij, tj. obnovljivih virov energije, prometa, kmetijstva in živilske industrije, s spreminjanjem izobraževalnih programov v skladu s potrebami trga, povečanjem kvalifikacij in kompetenc 34 ljudi iz pedagoškega osebja, ki izobražujejo študente, ter izvajanjem dodatnih elementov praktičnega izobraževanja, ki izboljšujejo kompetence študentov. Glavni rezultati, ki jih je treba doseči z izvajanjem projekta: programi na treh študijskih področjih bodo prilagojeni trenutnim potrebam delodajalcev iz ključnih industrij; okrepilo se bo sodelovanje med univerzo in socialno-ekonomskim okoljem; -osebje, ki bo izvajalo didaktični proces, bo pridobilo nove kvalifikacije in kompetence; študenti bodo z udeležbo na praktičnih tečajih - usposabljanjih, pripravništvih, študijskih obiskih in okroglih mizah z delodajalci - pridobili poklicne izkušnje, se seznanili s posebnostmi dela v panogi; -ukrepi, namenjeni zavestnemu zaposlovanju kandidatov za študij, in kompenzacijski pouk pri izbranih predmetih omejujejo pojav odliva študentov med izobraževanjem. Projekt se bo izvajal s partnerjem podjetja ORLEN S.A. iz industrije obnovljivih virov energije (prvo merilo št. 2). Partner je bil izbran v skladu z izvedbenim zakonom. Na dan oddaje prijave, Univerza izvaja formalizirano in dokumentirano sodelovanje, ki traja več kot 12 mesecev z delodajalci iz industrije, vključno s projektom na področju praktičnih elementov izobraževanja, tj promet: Pogodba Weremczuk FMR podpisana 05.04.2022, energetika: Dinamični bioplin - pogodba z dn. 14.04.2022 in PZZ Lubella GMW Sp. z o.o. od 25.10.2017. Poleg tega ima vodstvo družbe TŻIŻC svet deležnikov, ki ga sestavljajo podjetniki ter socialno in gospodarsko okolje. (prim. prem. 1) Ciljna skupina projekta je namenjena dvema ciljnima skupinama: - študenti začnejo študij na UPL v treh razpisih, t.j. 2024/2025, 2025/2026 in 2026/2027 v naslednjih smereh: ekoenergija (industrija obnovljivih virov energije), promet in logistika (prometna industrija) ter živilska tehnologija (kmetijstvo in živilska industrija) – univerzitetno osebje, vključeno v izvajanje izobraževalnega procesa na treh zgoraj navedenih področjih. Navodila, ki jih zajema podpora, so v skladu z RIS Lublinskega vojvodstva (podrobnosti v utemeljitvi v okviru proračuna) – prem. 3. Glavne naloge, ki se bodo izvajale v okviru projekta: sprememba izobraževalnih programov za tri študijska področja v ključnih sektorjih gospodarstva v posvetovanju s socialno-ekonomskim okoljem, nakup infrastrukture, potrebne za izvajanje spremenjenih izobraževalnih programov (v smislu uvedbe več praktičnih tečajev); podporni sveženj za izboljšanje kompetenc in kvalifikacij študentov, tj. usposabljanja, pripravništva, študijski obiski, okrogle mize z delodajalci, praktični pouk; sveženj podpore za izboljšanje kompetenc in kvalifikacij osebja, vključenega v poučevanje: usposabljanje, študijski obiski doma in v tujini, - program, namenjen zmanjšanju odliva študentov med izobraževanjem, tj. kompenzacijski pouk in zaposlovanje informiranih kandidatov. Vse naloge ustvarjajo celovit podporni program, namenjen študentom in zaposlenim, ki se ukvarjajo z didaktiko na študijskih področjih, ki jih zajema projekt. Izvajanje aktivnosti bo omogočilo "dobavo" diplomantov z najnovejšimi znanji in praktičnimi spretnostmi, pridobljenimi med izvajanjem razredov zunaj osnovnega študijskega programa na trg dela. Široka podpora, namenjena pedagoškemu osebju, bo tej skupini udeležencev omogočila, da poveča svoje didaktične, vsebinske ali digitalne kompetence. Študijski obiski tujih univerz in podjetij bodo omogočili izvajanje sodobnih, tujih didaktičnih in praktičnih rešitev za UPL, zaradi česar se bo povečala kakovost dudactics.
