Cilj projekta je v dveh letih izboljšati kakovost izobraževanja na Šlezijski tehnološki univerzi z izboljšanjem kompetenc in/ali kvalifikacij zaposlenih in doktorskih študentov, ki opravljajo didaktiko na univerzi. Za zagotovitev visoke stopnje izobrazbe v visokošolskem sistemu je potrebno ustrezno pripraviti vsebinsko in didaktično osebje, ki sodeluje pri izvajanju didaktike, pri izvajanju pouka s študenti, vključno z doktorskimi študenti. Potreba po obogatitvi kvalifikacij in kompetenc osebja je posledica nenehno napredujočih sprememb, razvoja znanja in potrebe po ustreznem odzivu, med drugim, na podnebne spremembe, krčenje virov planeta, družbeni in gospodarski razvoj, kar se odraža v ekspanzivnem napredku tako imenovanih sektorjev z velikimi priložnostmi (IT, energetika). Osebje, ki je ustrezno opremljeno s kompetencami, bi moralo imeti najnovejše znanje in praktične spretnosti ter ustrezne kvalifikacije, ki bodo prispevale h kakovosti izobraževanja študentov in s tem k razvoju gospodarstva, zeleni in digitalni preobrazbi ter nazadnje k večji ozaveščenosti javnosti. Kot odgovor na spremembe, ki se dogajajo, je Šlezijska tehnološka univerza v zadnjih letih uvedla nova ali spremenila obstoječa študijska področja, kar povzroča tudi, da se pedagoško osebje sooča z novimi izzivi, povezanimi z izobraževanjem študentov in potrebo po zapolnitvi nastale vrzeli v kompetencah. Poudariti je treba, da obe fakulteti Srednje in Vzhodne Evrope do septembra 2023 izvajata tudi pilotni projekt Didaktična odličnost. Zato se bodo sklepi in učinki njegovega izvajanja izvajali tudi na področjih, kot so: postopke za diagnosticiranje potreb pedagoškega osebja v smislu pričakovanj in ovir pri izboljšanju izobraževalnega procesa, postopke za ocenjevanje kakovosti pedagoškega procesa ter kompetenc zaposlenih, ki izvajajo določene razrede. Ciljna skupina bodo zaposleni na Šlezijski tehnološki univerzi na pedagoških in raziskovalno-didaktičnih položajih ter doktorski študenti, ki se izobražujejo na skupni šoli za zdravnike Šlezijske tehnološke univerze, ki izvajajo pouk s študenti, skupaj 230 ljudi. Glavni cilj projekta je izboljšati kvalifikacije in kompetence v ciljni skupini na didaktičnem področju (vključno z uporabo sodobnih didaktičnih metod in izobraževalne metodologije), digitalnem, za zeleni prehod. Navedeni obseg projekta se bo izvajal v okviru opredeljene ciljne skupine s tremi medsebojno povezanimi in skladnimi nalogami, ki so bile opredeljene na podlagi analize potreb, izvedene v VI 2023 in so v skladu s sprejeto razvojno strategijo ESP za obdobje 2021–2026. Načrtovano je izvajanje: Naloga 1. Usposabljanje in tečaji na štirih opredeljenih področjih. Naloga vključuje tudi 3 dni intenzivnega usposabljanja v okviru inovativne Poletne šole za zeleno in digitalno preobrazbo, ki se izvaja na podlagi aktivacije. Zad.2 Podiplomski študij, vključno z MBA, namenjen visoko specializiranemu izboljševanju kvalifikacij in kompetenc zaposlenih. Naloga 3. Domača in tuja pripravništva in študijski obiski. Doseganje glavnega cilja z izvajanjem zgoraj navedenih nalog bo ustvarilo pogoje za trajnostni razvoj ESP, kot so: - univerza, ki vlaga v odličnost izobraževanja, ki se prilagaja dinamičnemu razvoju gospodarstva, tehnologije in družbe, hkrati pa zagotavlja visokokakovostno poučevanje; institucija, ki vlaga v človeški kapital, izboljšuje kompetence in kvalifikacije zaposlenih, hkrati pa ohranja načela trajnostnega razvoja. Navedeno bo prispevalo k doseganju strateških ciljev, sprejetih za obdobje 2021–2026 evropske sosedske politike, in sicer k podpiranju individualnega strokovnega razvoja zaposlenih in doktorskih študentov ter zagotavljanju visokokakovostnega izobraževanja. Rezultat projekta v obliki kvalifikacij in kompetenc, ki jih bodo pridobili udeleženci projekta, se bo neposredno uporabil v sedanji ali prihodnji didaktični ali didaktično-znanstveni aktivnosti.
