Glavni cilj projekta je povečati kvalifikacije/kompetence študentov podprtih študijskih področij, ki bodo prilagojene potrebam gospodarstva in trga dela, ter razviti kvalifikacije/kompetence osebja, ki sodeluje pri izvajanju izobraževalnega procesa na podprtih področjih, tako da se v Integrirani univerzitetni program (IPP) vključijo področja farmacije, medicinske analitike, kozmetologije I in II st., fizioterapije in babištva II st. v obdobju od 02.05.2024 do 31.10.2029 Cilj bo dosežen z izvajanjem 4 nalog (KD3), ki so namenjene prilagajanju ponudbe univerze potrebam razvoja gospodarstva, socialno-ekonomskega okolja ter zelene in digitalne preobrazbe: 1. sprememba izobraževalnih programov glede na opredeljene potrebe podprtih tečajev, prilagojenih zahtevam socialno-ekonomskega okolja, 2. organizacija usposabljanj, delavnic, dodatnih praktičnih razredov, študijskih obiskov in pripravništev za študente, 3. izvajanje ukrepov za zmanjšanje pojava zgodnjega opuščanja šolanja in zaposlovanja informiranih kandidatov, 4. organizacija usposabljanj za akademske učitelje, ki izvajajo učne ure v podprtih tečajih, vključno z obveznimi usposabljanji o zelenem prehodu in digitalnih kompetencah. Ciljna skupina projekta je (KD5): 1. študenti tečajev, ki jih podpirajo: skupaj 501 oseba (378K,123M) 2. akademski učitelji, vključeni v izvajanje izobraževalnega procesa na področjih, ki jih zajema podpora: skupno 128 oseb (106K,22M). Glavni rezultati projekta: - en subjekt visokošolskega in znanstvenega sistema, ki je izobraževanje prilagodil potrebam razvoja gospodarstva ter zelenega in digitalnega prehoda, - 566 oseb, vključenih v visokošolsko izobraževanje, ki so s podporo ESS+ pridobile kompetence/kvalifikacije. Aktivnosti, načrtovane v okviru izvajanja projekta, temeljijo na izkušnjah prijavitelja, so odziv na ugotovljene potrebe, pričakovanja udeležencev in odpravljajo ovire, vključno z enakostjo. Na podlagi analize in preverjanja zbranih podatkov je bil pripravljen končni seznam aktivnosti, ki bo zagotovil celovito podporo za povečanje kompetenc/kvalifikacij udeležencev - prispeval bo k doseganju cilja projekta in pridobivanju kazalnikov. Obseg projekta je v skladu z: 1. STRATEGIJA UMED (https://umed.pl/pliki/2014/12/folder_STRATEGIA-2021-2025-2.pdf) na področju izobraževanja prek strateškega cilja 2: izobraževanje, prilagojeno socialno-ekonomskim spremembam, operativna cilja 1 in 2; 3. Drugi program ecoUMED (KH3) (https://eco.umed.pl/) 3. resolucija KRAUM z dne 12. junija 2023 o priporočilih za izobraževanje na fakultetah za magistrski študij z razvojem didaktičnih metod, skrbjo za razvoj didaktičnih kompetenc in digitalnih spretnosti akademskih učiteljev. Prijavitelj je državna univerza in tako subjekt, ki je upravičen, da zaprosi za financiranje v okviru razpisa (v skladu s podrobnim opisom prednostnih nalog FERS in letnim akcijskim načrtom za ta razpis) (KM1) KM2 in KM3 – se ne uporablja za prijavitelja Projekt je v skladu z Listino EU o temeljnih pravicah z dne 26. oktobra 2012 glede načina izvajanja in obsega projekta (KH4). Prijavitelj izjavlja, da je obdobje trajnosti 2 leti od konca izvajanja projekta, tj. do 2031-10-31 za vse rezultate.
