Ena od prednostnih nalog Tehniške univerze v Gdansku (GUT) je izobraževanje študentov v skladu s potrebami gospodarstva in trga dela. Ukrepi, načrtovani v projektu, so nadaljevanje prednostnih usmeritev za razvoj javne uprave in odziv na zahteve spreminjajočega se socialno-ekonomskega okolja, tj. preobrazbe, povezane z izvajanjem trajnostnega razvoja in digitalne preobrazbe, ter vizijo prihodnosti evropske industrije, ki jo je določila Evropska komisija "Industrija 5.0", ki med drugim predvideva, da je na človeka osredotočeno, vključno z izobraževanjem, usposabljanjem in izpopolnjevanjem, eno najnujnejših vprašanj za prilagajanje digitalni preobrazbi ter trajnostnemu razvoju in odpornosti, med drugim tudi izvajanje reform in vlaganje v zelene in digitalne prednostne naloge (Industrija 5.0. Towards a sustainable, human-centred and resilient European industry (Za trajnostno, na človeka osredotočeno in odporno evropsko industrijo), 2021. Obseg sprememb v gospodarskem okolju in na trgu dela je tako širok in pomemben, da je treba spremeniti ponudbo PS na področju spreminjanja izobraževanja v sedanjih študijskih programih ali ustvariti nova študijska področja ob upoštevanju zgoraj navedenih sprememb. Modyf./ oblikovanje novih imenikov se bo posvetovalo z delodajalci, ki so doslej sodelovali s PS na področju didaktike. V okviru teh dejavnosti bodo izvajalci PG podpirali pri določanju vsebine modnih smernic, prilagojenih trenutnim potrebam trga. Ob upoštevanju zgoraj navedenih socialno-ekonomskih razmer, potreb in pričakovanj akademskih učiteljev (NA) in študentov (ST) SP ter izkušenj SP pri izvajanju projekta v okviru programa POWER 3.5 je bil cilj projekta povečati razpoložljivost izobraževalne ponudbe SP za potrebe gospodarstva in trga dela ter za zeleni in digitalni promet do leta 2029.04.30 z izvajanjem KONČNEGA PROJEKTA. (kategorija A.3), ki jo sestavljajo: 1.Ustvarite v sodelovanju z zaposlenimi v novih navodilih. ŠTUDIJE II st.: Infobiochem 2.MODIFIKACIJA v sodelovanju z delodajalci podjetja KIER. ŠTUDIJE: Vodik in elektromobilnost 1. izd. Nanotehnologija 1. izd. Biomedicinski inženiring 1. in 2. izd. Avtomatizacija, kibernetika in robotika 1. izd. Elektronika in telekomunikacije 1. in 2. izd. Mehanika in strojništvo 2. izd. Promet in logistika 2. izd. Inženirsko upravljanje 2. izd. Arhitektura 2. izd. Prostorska ekonomija 1. izd. 3. ZAHTEVA ZA PRISTOJNOST ST (pripravništva, študijski obiski, razredi, ki jih izvajajo praktiki, šole) 4. OPREMA ZA ST. 5.AKTIVNOSTI ZA ZAVRNITEV KANDIDATOV - informativni paket za ST 6. RAZVOJ PG COMPETENCE (usposabljanje, študijski obiski) o digitalnih kompetencah (povezanih s spremenjenimi študijskimi področji), razvoju ozaveščenosti in veščin za zeleno transf. (povezano s spremenjenimi študijskimi področji), podjetništvo in komercializacija rezultatov znanstvenih raziskav. TARGET GROUP je (prim. 5): –775 ST (301 K in 474 M) navodil, ki jih podpira projekt, –214 NA (80 K in 134 M), vključenih v spremembo zgoraj navedenih navodil v okviru projekta. Glavni rezultat projekta s podporo ESS+ bo pridobitev/nadgradnja kompetenc/kvalifikacij s strani 693 oseb, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (NA in ST). DOLŽNOSTNO OBDOBJE je opisano v delu, ki opisuje, kako se projekt upravlja. Cilj bo dosežen z naslednjimi ukrepi: Naloge: 1–14 – Oblikovanje ali spreminjanje zgoraj navedenih področij izobraževanja skupaj z dejavnostmi, namenjenimi naravoslovju, znanosti in tehnologiji teh področij, tj. dejavnosti za povečanje kompetenc naravoslovja, tehnologije in tehnologij: pripravništva, študijski obiski, usposabljanje in tečaji, kompenzacijske dejavnosti, usposabljanje Naloge 15–16 Za zmanjšanje zgodnjega opuščanja šolanja, npr.: kompenzacijske dejavnosti, priprava opisne dokumentacije. Zad. 17-18 – Razvoj kompetenc osebja, vključenega v izvajanje izobraževalnega procesa pri ustvarjenih/spremenjenih študijah PG.