Glavni cilj: glavni cilj projekta je pridobiti strokovne ali ključne kompetence med 4 977 učenci in 2 133 predstavniki pedagoškega osebja s sodelovanjem v programih transnacionalne mobilnosti, ki se izvajajo v okviru programa Erasmus+. Sredstva bodo namenjena izobraževalnim ustanovam iz vse Poljske, katerih prijave so uspešno opravile izbirni postopek – formalno in vsebinsko oceno – v okviru programa E+ (šolsko izobraževanje), natečajev 2022, 2023 in 2024 ter so bile uvrščene na rezervni seznam. Udeleženci projekta: pedagoško osebje (učitelji in pedagoško osebje) ter študenti javnih in nejavnih šol, ki delujejo v izobraževalnem sistemu v skladu s členom 2 zakona o izobraževanju. Rezultati projekta: razvoj in izboljšanje ključnih ali poklicnih kompetenc pedagoškega osebja izobraževalnih ustanov in učencev/študentov, podprtih v okviru programov transnacionalne mobilnosti. Ključne kompetence, ki jih je mogoče pridobiti ali okrepiti z izvajanjem projekta, so: - pri razumevanju in ustvarjanju informacij; na področju večjezičnosti; matematika in naravoslovje, tehnologija in inženirstvo; digitalno; osebno, socialno in učno; državljani; - na področju podjetništva; v smislu kulturne zavesti in izražanja. Potrebe po izvajanju projekta: Glede na dinamično spreminjajočo se realnost se zdi, da je razvoj ključnih kompetenc, kot sta na primer digitalna ali večjezičnost, nujno in potrebno vprašanje za zavestno in polno udeležbo v učnem procesu in vsakdanjem življenju. Učitelji, ki želijo izpolniti zahteve sodobnega učenca, morajo biti enako ozaveščeni kot njihovi učenci in sodelovati pri razvoju in evoluciji realnosti. Po drugi strani pa bodo učenci z razvijanjem ključnih kompetenc na področju razumevanja in ustvarjanja informacij ali na področju učenja postali bolj odzivna skupina, ki bo bolj zavestno sprejemala in obdelovala vsebine, ki so ji posredovane. Vsak od prejemnikov projekta, tako predstavniki osebja kot študenti, ki živijo v vse bolj raznoliki družbi, ki vodi globalizirano gospodarstvo, bodo dobili priložnost za razvoj naprednih spretnosti, vključno z jezikovnimi spretnostmi. Predstavniki obeh skupin, na katere je projekt naslovljen, bodo lahko pridobljeno znanje, pridobljene kvalifikacije delili z drugimi študenti in sodelavci ter tako sodelovali pri njihovem razvoju, kar je najboljši način za spodbujanje sodelovanja v prihodnjih projektih. Glavne aktivnosti projekta bodo vključevale izobraževalne izlete v zvezi s pedagoškim osebjem: • Usposabljanje: udeležba na organiziranih tečajih ali tečajih usposabljanja, • opazovanje dela tuje partnerske šole ali druge organizacije, povezane s šolskim izobraževanjem, • aktivnosti poučevanja v tujih partnerskih šolah, • pripravljalni obisk osebja organizacije pošiljateljice v instituciji gostiteljici za boljšo pripravo aktivnosti mobilnosti učečih se ali osebja. • skupinska mobilnost (2 do 30 dni) najmanj dveh študentov na skupino. Mobilnost se lahko izvaja v partnerstvu z institucijami iz držav EU, Norveške, Lihtenštajna, Islandije, Republike Turčije, Republike Srbije in Republike Severne Makedonije.
