Cilj projekta je odpraviti težave učencev s težavami, kot so govorna terapija ali integracija senzoričnih dražljajev; povečanje znanja in kompetenc pedagoškega osebja pri zagotavljanju senzoričnih dražljajev učencem. Ciljne skupine projekta: učenci, izobraževalno osebje in starši/skrbniki. Za dosego cilja bo pomagalo: – specializirane delavnice za učitelje KLANZA, „Bum, bum tubes“, keramika, usposabljanje za čuječnost – izvajanje tečajev za učence iz: govorna terapija, umetniška terapija, trening čuječnosti, gradnja visoke samozavesti, socialne veščine (psiholog-pedag) - nakup pomoči za načrtovane aktivnosti - terapevtske aktivnosti za študente in starše (npr. dihalne vaje, sprostitev). 1.07.2024 - 31.07.2025. Kraj izvajanja projekta: Sośnica, okrožje Gliwice, kjer je delujoč premogovnik Sośnica. Ciljne skupine projekta so: učenci: odločanje o potrebi po posebnem izobraževanju, posebnih izobraževalnih potrebah z mnenji psihol.-pedag. klinik, nediagnosticiranih in imajo težave z lastnimi čustvi, vzpostavljanje medsebojnih stikov, znižano razpoloženje, depresija, nizka samozavest, težave s prilagajanjem zaradi predhodnega izobraževanja v tujini, - učitelji in predstavniki vodstvenega osebja Osnovne šole št. 21 v Gliwicah, - starši učencev, ki imajo težave pri razumevanju razvojnih potreb otrok in posledično pomanjkanje spretnosti za ustrezno obravnavo. Projektno področje: specialistični razredi terapevtske narave. Uporabljene bodo naslednje delovne metode: praktični ukrepi, zaznavni in ustni, ter oblike: Posameznik, v majhnih skupinah, sodeluje s celotno skupino. Rezultat projekta bo povečanje ravni znanj in spretnosti študentov, ki so sodelovali v pouku, razširitev kompetenc osebja in krepitev občutka za delovanje pri starših. V projektu so predvidene naslednje informacijske in promocijske dejavnosti: 1. postavitev grafičnih znakov na informacijske in promocijske dejavnosti, dokumente in gradivo, povezane z izvajanjem projekta, vključno s tistimi, ki so namenjeni udeležencem projekta. 2. Določitev kraja izvajanja projekta z objavo plakata z informacijami o projektu. 3. Navedba opisa projekta na spletni strani in družbenih medijih upravičenca in nosilca projekta. 4. Organizacija dneva odprtih vrat za otroke in starše ter lokalno skupnost. Predstavitev projekta in njegovih prednosti, omogočanje staršem/skrbnikom, da se srečajo z učitelji in specialisti s področja specialnega izobraževanja, da sodelujejo v odprtih razredih, pogovorih z učitelji in specialisti s področja specialnega izobraževanja. 5. Informativni sestanki - organiziranje informativnih sestankov za učitelje in druge zaposlene v šoli, na katerih bodo obravnavani cilji, predpostavke in akcijski načrt projekta. Ta srečanja bodo tudi priložnost za izmenjavo izkušenj, spoznavanje novih pedagoških metod in orodij ter izboljšanje spretnosti učiteljev v vključujočem izobraževanju. 6. Izvedba terenske igre v okrožju Sośnica, v kateri bodo sodelovali študenti in starši. Vse dejavnosti informiranja in promocije bodo v skladu s Smernicami za informiranje o evropskih skladih in njihovo promocijo za obdobje 2021–2027 ter veljavnim Priročnikom o informiranju in promociji za prijavitelje in upravičence do evropskih skladov za obdobje 2021–2027. https://gliwice.eu/