Za učinkovite ukrepe za izboljšanje kakovosti in uspešnosti izobraževalnega sistema je potreben celovit nabor kakovostnih podatkov, prepričljivi modeli učinkovitosti orodij za ukrepanje ter dolgoročne analize njihovih učinkov. Ministrstvo za izobraževanje, mladino in šport bo z izvajanjem nacionalnih in mednarodnih raziskav, naprednimi sekundarnimi analizami njihovih rezultatov in vzpostavitvijo metodološkega okolja za vrednotenje izobraževalnega sistema okrepilo sposobnost učinkovitega odločanja in upravljanja izobraževalne politike na podlagi podatkov.