Projekt „Prilagoditvene prakse za spodbujanje kohezije in pozitivnih odnosov v razredu“ se osredotoča na krepitev skupinske dinamike, izboljšanje komunikacijskih in socialnih spretnosti učencev ter krepitev zaupanja v razred. Program vključuje tridnevno bivanje z aktivnostmi, ki spodbujajo timsko delo, samozavest in osebni razvoj. Cilj je ustvariti varno okolje za vzpostavljanje prijateljskih odnosov, zlasti med učenci iz socialno šibkejših okolij.
