Finsko visokošolsko področje, vključno s področjem vzhodne Finske, se hitro diverzificira. Diverzifikacija med drugim pomeni, da vsako leto vse več študentov iz različnih okolij in kultur začne visokošolski študij. Dostop do izobraževanja za skupine, ki so v visokošolskem izobraževanju premalo zastopane, ovirajo nezadostne storitve usmerjanja in svetovanja, pomanjkanje bolj ciljno usmerjene ponudbe izobraževanja in pomanjkanje dejavnosti ozaveščanja. Okrepiti je treba sodelovanje z višjimi srednjimi šolami in poklicnimi šolami na tem področju pri načrtovanju pripravljalnega izobraževanja in tako olajšati pot do visokošolskega izobraževanja. Nacionalno priznane težave, kot je razpad romskih izobraževalnih poti, se kažejo na regionalni in lokalni ravni. Pri pripravi projekta je bila ugotovljena regionalna potreba po doseganju potencialnih prosilcev s priseljenskim ozadjem, na primer z učinkovito komunikacijo v lastnem jeziku, ki opisuje tudi storitve in možnosti za zaposlitev v regiji. Študenti, ki so po študiju ohlapno vezani na to območje, ne smejo biti vezani na poklicno življenje, temveč se morajo preseliti drugam ali se vrniti v svojo matično državo. Če bi vključevanje v študij, delovno življenje in finsko družbo potekalo že med usposabljanjem, bi lahko več visokošolskih diplomantov iz ciljnih skupin ostalo na vzhodu Finske, da bi sami prispevali k območju in si tam zgradili svojo življenjsko pot. Cilji Glavni cilj projekta je spodbujanje enakosti v izobraževanju in nediskriminacije med skupinami, ki so premalo zastopane v izobraževanju, kot so priseljenci in Romi, ter drugimi osebami, izključenimi iz izobraževanja. Projekt krepi izobraževalne in študijske priložnosti premalo zastopanih skupin mladih in odraslih ter študentov, ki so prišli na Finsko na študij, ter razvija modele usmerjanja in mentorstva, ki jim pomagajo pri študiju. Projekt podpira tudi dokončanje študija, prehode med različnimi oblikami izobraževanja in navezanost na učna okolja v izobraževanju in poklicnem življenju. Dolgoročno projekt preprečuje opuščanje študija in spodbuja prehod v delovno življenje po študiju. Rezultati - izboljšala se bo dostopnost izobraževalnih poti in priložnosti za visokošolski študij za ciljne skupine - izboljšalo se bo usmerjanje in podpora študentom, ki spadajo v ciljno skupino na izobraževalnih poteh - okrepile se bodo kulturno in jezikovno osveščene kompetence visokošolskih zavodov in s tem povezano medsebojno sodelovanje - okrepila se bosta udeležba na študijski in visokošolski skupnosti ter delovno življenje v regiji - okrepila se bo podpora za stalno učenje, okrepilo se bo usmerjanje in razvili se bodo modeli delovanja na odprti univerzi in odprti univerzi uporabnih znanosti. - Okrepili bomo kulturno in jezikovno ozaveščeno, na nediskriminaciji in zaupanju temelječe strokovno znanje ter interakcijo med svetovalnim in pedagoškim osebjem, svetovalci za delovno življenje in drugimi strokovnjaki za usmerjanje ter študentskimi mentorji - racionalizirali bomo uporabo virov visokošolskih zavodov in zmanjšali prekrivanja - Študenti, ki jih zanima ciljna skupina, bodo vezani na delovno življenje in skupnosti na področju Vpliv projekta Prag za prijavo na visokošolsko izobraževanje bo trajno znižan za premalo zastopane skupine v visokošolskem izobraževanju. Stopnja osipa pri premalo zastopanih skupinah se zmanjšuje. Število romskih študentov v visokošolskih ustanovah na vzhodu Finske narašča, zaposlovanje Romov pa se izboljšuje. Mednarodni in priseljenski študenti so zaposleni v regiji vzhodne Finske.
