Na univerzah uporabnih znanosti že uveljavljeni magistrski program omogoča izpopolnjevanje strokovnjakov, ki so že v delovnem življenju, kar krepi njihov položaj na trgu dela in je po študiju tudi ekonomsko vzdržno z vidika delovnega življenja. Leta 2021 je 4 300 ljudi zaključilo to usposabljanje na podlagi načel stalnega učenja, več kot 8 100 ljudi pa je začelo študirati. Magistrski študij je tako pomembna priložnost za kontinuirano izobraževanje strokovnjakov in podjetij, ki je tesno povezano z delovnim življenjem. Vendar se osnovne organizacijske in funkcionalne rešitve magistrskih študijskih programov med institucijami razlikujejo, kar lahko vpliva na naravo in kakovost programov. To vpliva na priznavanje kvalifikacij in njihov pomen, na primer pri iskanju zaposlitve. Razvoj kompetenc osebja magistrskih študijskih programov kot del rešitev za stalno učenje na univerzah uporabnih znanosti zahteva tesno nacionalno usklajevanje in tesno sodelovanje med univerzami uporabnih znanosti. Cilj tega projekta je razviti magistrski študijski program, tako da bodo tisti, ki delajo v izobraževanju in na trgu dela, lažje kot prej napredovali v svoji izobraževalni in poklicni karieri v skladu z načeli stalnega učenja. Cilj je spodbujati oblikovanje časovno in krajevno neodvisnih, prilagodljivo izvedljivih modulov usposabljanja in spletnih diplom, razviti stalno učenje, ki združuje dejavnosti raziskav, razvoja in inovacij ter razvoj poklicnega življenja, ter razviti pedagogiko, ki združuje delo in učenje ter ustvarja pogoje za stalno učenje. Projekt se bo izvajal kot usklajen skupinski projekt, katerega dejavnosti bodo temeljile na pripravi sodelovanja, ki ga je leta 2022 začela Arene ry. Ciljne skupine projekta so učitelji, razvijalci in vodje magistrskih študijskih programov. Projekt izvaja procese vzajemnega učenja dobrih praks, sparing razvojnih procesov, specifičnih za univerzo, usklajevanje nacionalnega razvojnega dela in razvoj učinkovitih medštudijskih praks. Kot rezultat projekta imajo magistrski programi skupen model delovanja za stalno učenje in nova znanja. Poleg tega je projekt preoblikoval ponudbo stalnega učenja magistrskih programov v jasnejše subjekte, ki so priznani in cenjeni tako med učenci kot na trgu dela.
